1、以后的写作训练中，大家可以有意识地运用插入语，久而久之便会发现插入语的好处。
2、概括写出信件的大致内容，要注意根据致信对象而调整用语的谨慎和随意程度
3、只会套用模板会带来一种“水土不服”的生硬感，要消除这种生硬感，还是要自己写出一些精彩的句子，否则模板很不错，而填充模板的句子却漏洞百出，分数还是不会高。
4、整本资料能够记住30%，目标分数就能达到125，能够记住50%就能突破130，能够记住80%，则有机会挑战140以上的高分。
5、对于一些常用单词，一篇作文中要经常用到，可以用近义词或者词组代替，不要千篇一律，写出自己的特色。
6、高考在出卷的时候有一条规定，就是不能出现超纲单词。根据这条规定，我们就可以把高中范围内的词组短语限定在3500词的范围内。
7、详述具体的建议，可分条阐述
8、现在英语学习已大众化，很多学习小学都开始接触学习英语，年纪小时，更有语言天赋。
9、所谓的词法，即词的用法。词的用法并没有固定的规则，每一个词都有自己独立的用法。相同的词用不同的结构会形成不同的意思，如果我们把它们全部总结出来，实际上就是词组短语固定用法。
10、在中学，英语是我的悲惨史。我来自四川一个偏远的农村，初中才开始学英语。也许是我没有学习语言的天赋吧，印象中，我的英语从来没有超过65分，中专英语补考。
11、高中英语3500词，做到看到单词能知道意思，通常150分的高考卷子得分在80~110之间。想要继续向上突破，如果只是背单词非常的困难。学语法和刷题在提分上起到的作用也很小。
12、能够记住20%，可以达到115分，记住的比例越好分数越高，记住50%可以突破130。
13、有一种非常好用而且简单的提升考研写作【哔—】格的方法，就是在一个写得比较中规中矩的句子中加入一个插入语，插入语的运用可以帮助变换句式，增加语言的亮点使句子错落有致，容易获得阅卷老师青睐。
14、读：早自习等，就使劲的读吧，培养英语的语感。
15、这个词表是乱序分单元的，每个单元的单词都是高考某个话题的高频词。解决一个单元就解决一个高考的话题。
16、名字里面的“1.5万”听起来有点吓人，实际上这个资料是72页的记忆资料。按照设计，用睡眠记忆法第1遍大概用两个月时间背完，背完以后每天复习2面坚持循环复习到高考。
17、在这里就要特别注意那些字写的特别大或者字写的特别小的同学，都容易出重大问题。
18、我们都知道词语是构成文章的最小单位。所以，想要文章出彩，就必须从基础的词组和句子做起。
19、相比之下，第二个句子更加地道，因为地道的英语句子就是要写得跌宕起伏。
20、自我介绍阐述职位所需，以及得知空缺职位的途径
1、高考英语作文A档对应的分值是20-25分，其中的25分比较特殊。
2、高考出卷人喜欢这样设置陷阱题：
3、实际上在进入高中之前，就应该把高中英语3500字背完背高中的单词，对于中考的分数会有比较好的提分作用。到了高中再背高中英语3500词基本上是属于亡羊补牢。
4、一些相对特殊的插入语
5、列出出错的原因及具体补救办法
6、字写的特别小，虽然你已经写完了作文，但是仍然有很多行空行没有填满，也会让老师误以为你字数不够。
7、去分析过去高考时年的真题，你会发现每年抽出来的话题都有所不同，那么既然考察的话题不同，那么对应的单词就不同，怎么可能只要背800个单词就能够解决高考的单词问题呢？完全不符合逻辑，这种心理实际上就是诱导那些不想背单词，还想考好分数的那些同学去上当。
8、所以25分的英语作文一定是充满亮点的，各种高级表达都是恰到好处，并且不会出现那些冗长而意思表述累赘的复杂句，也不会出现超纲单词。
9、对于8大信体的模板式作文再深入的习练。做到烂熟于心，分别是感谢信，邀请信，道歉信，建议信，推荐信，投诉信，祝贺信，申请信，这些题材的万能句式句式做到信手拈来。
10、机会垂青于有准备的头脑。
11、现在你不用太担心，尽你自已最大的努力就好。英语很重要，上学时，一定要努力学习。
12、【译文】总而言之，家长不该无视电脑游戏对小孩的副作用。
13、根据考研大纲，小作文侧重考查私人或公务信函、备忘录和报告等应用型文体。应用文的格式很重要，大家多注意称呼和落款这一类的细节处，还有结构，应用文基本上就是三段式，把握好每种文体的结构，多加练习。
14、所以，我建议你多读多背，当你真正背会40篇文章的时候，你会猛然发现，自己的英语能力已经一跃上升了好几个台阶。
15、对于学习英语来说，朗读和背诵文章非常有用，或者可以说是最有用的。
16、在英语中任何成分都可以用两个逗号或破折号隔开成为插入成分，插入语可以是一个词、一个短语、或是一个句子。我们来看下面的两个句子：
17、考生应该高度重视和时代脉搏密切相关的一些信息个和话题，比如说抗疫的一些具体情况，疫情期间上网课的一些介绍，垃圾分类，中国传统文化，移动支付…。
18、很高兴来回答这个问题，回想当初，觉得高中英语好难。但是，现在看来,其并不难。
19、选择字贴的时候，建议直接选择内容为高考满分作文的字帖，这样在练字的过程中又可以顺便记忆一下高考优秀作文，给自己的写作提供一定的语言素材。
20、概括说明想要推荐的内容
1、几乎所有的高中生都会去背单词，但是并不是所有的高中生都懂得要背词组短语和固定用法。高考要有选拔性，要有区分度，必须要淘汰掉一部分人，那么出卷人就会在词组短语和固定用法上做文章。
2、就像健身一样，新手健身不是要孤立地去练习肩膀练习手臂或者通过不断做仰卧起坐练习腹肌，最好的方式就是硬拉卧推深蹲这三大项。这样综合的锻炼方式不仅能让你的基础实力核心力量提升，还能让你同时锻炼到包括以上的各个部位。
3、经过初中、高中、大学、以及毕业后英语的学习。我始终相信，英语不难，我一定能学好。毕业后，先积累了5年工作经验，然后，又抓起了有恨又爱的英语。我待英语如初恋，英语虐我千百遍。经过不弃的努力，英语爱上了我。
4、最后，到了重头戏，一篇结构清晰，字迹整洁，没有语法错误的作文，一些亮眼的单词可以锦上添花再好不过了。
5、想要达到A档的分数，必须要达到这些标准：
6、【译文】坦率地说，旅游可以促进国家之间的相互了解。
7、那么你的文章就有可能挑战一下25分这样的高分。
8、说：是学生的最大弱项，上课时，多跟老师跟读。一定要掌握音标、拼读。平常在家有机会找找小哥哥大胆说说英语，学语言就是要脸皮厚。
9、这部分的词组短语和固定用法，评卷老师基本上能够看懂，并且如果使用恰当，会觉得你很有水平。
10、不愿意背单词的同学，即便跳到日语，也没有办法摆脱背单词的痛苦。因为日语中的外来词全部都是来自于英语，法语，德语，你仍然不得不背单词，而且还得换成日语的片假名来背。
11、上高中后，英语学习很吃力。英语老师一上课就开始在黑板上讲语法，我们呢，就开始抄语法。一个学期下来，笔记本用了好几个，但是成绩却......
12、高中英语单词也不存在7000词这个说法。在过去10年高考真题中从来没有出现过超纲单词，即使出现了超纲，单词也会在单词边上标注出中文意思。高考单词的范围非常的明确，就是高中英语3500词不多不少。
13、一般1.5万个词组短语和固定用法能够记住50150%分的高考卷子保底有130分以上，如果能够记住80%，就有机会突破140。
14、然后用“睡眠记忆法”背，每天这样解决100个单词，大概10多天后会把不会的单词全部背完。你只要按照睡眠记忆法做到“一背四复习”，你就可以每天轻松的记住100个单词。
15、词组短语就有点类似于我们汉语中的成语，它可以出现在任何一个题型之中。只要我们看不懂，它出现在哪个题型里哪个题型就会丢分，影响非常的大。
16、很多同学以为只要背了单词这些用法猜一猜意思就能够做题，正是因为抱着这种想法，所以卷子上始终有看不懂的内容，造成了丢分严重。
17、为什么现在全中国的学生都在练衡水体？原因就是字写的好不好看，界面公不公正会直接影响到你的作文成绩。
18、简单表明希望得到允许、再表达歉意并送上简单的祝福
19、当你用的这些词组短语和固定用法跟别的同学不一样，并且能够准确的表达文章的意思，还能够让考试改卷人能看懂的话。
20、【译文】重要的是，环境对人的性格有深远影响。
1、●用同义词替换常用词，用熟悉词解释陌生词。
2、字数必须要符合题目的要求，字数过多或者字数过少。都会被评卷老师降一档分数。
3、其次，加分点除了亮眼的单词，可以锦上添花之外，没有语法错误才是得分的关键点。语法中最关键的在于时态和语态千万不能用错，一旦用错，就是低级的语法错误。动词是时态和语态的核心，不规则动词的过去式和过去分词要熟练背诵并正确运用。没有完全掌握名词性从句和定语从句的用法时，尽量避免使用复合句，多用简单句，保证语法正确的同时，清晰表达完整意思。
4、盼对方早日回复、能给以面试机会，同时表示感谢
5、高考英语作文千万不要用超纲单词写文章，也不要用复杂的从句长句。用简单易懂的句子点缀上一些高级的词组短语和固定用法，这样老师一目了然，同时又知道你有读书，才有可能给你高分。
6、写：养成写英语小作业的习惯，这其中，平常学习到的语法，新单词要尽量用起来。
7、文章中不宜重复出现一个单词、词组或一种句型，要增加用词的多样性，多使用同义词、同义句进行替换。
8、这个也其实也很好理解，因为改卷的时间非常的有限，如果你的卷面字迹的工整和整洁程度已经吸引到老师去看你的内容了，那么基本上你就成功了一半。
9、高二英语60分，这相当于3500词掌握2500个左右的水平，水平还算可以，这样的水平是没有必要去学日语的。只要方法使用得当，一个月的时间足够把分数从60分提高到八九十分了。
10、首先，学习一个记忆方法，叫做“睡眠记忆法”，这个方法是利用睡眠周期放大记忆效果，属于一种生理学上的方法。方法是【免费】的，大家自己去网上找。
11、因为，老是感觉只有区区的10秒钟，他是不可能一个词一个词的帮你算字数哦。
12、学习英语，单独去背单词，学语法，练听力，练口语是效果极差且枯燥无味的方式。背诵朗读英语文章，可以让你不经意间就学会各种句型语法结构的使用方法，单词准确的意思，以及提升你对于这门语言的感知。当你朗读和背诵了足够多的文章的时候，你会恍然大悟，“噢，原来这个语法结构是这么用的，这个词是表达这种意思，这个意思应该是这么说，原来如此！”
13、结构清晰主要是巧妙应用三段式，让阅卷老师第一眼就看到重点。
14、还可以多用谚语：
15、对于那些句头，句尾被看完，老师愿意把中间的内容也看完，写内容没有什么明显错误率的那些同学，基本上分数已经定调在23~24了。
16、续写评分标准：
17、学英语也是一样的，我们背完单词以后相当于我们语文学完组词的阶段。但是单词相互组合以后会形成各种词组短语，固定用法，习语，俗语，成语。
18、我个人从来没有系统地学过语法，也没有拿任何一本单词书背单词，但从高考到雅思，到托福，到出国留学工作，从来都没有遇到学习英语无法克服地困难。如果这其中一定有一个原因，我会把它归结于朗读和背诵地习惯。
19、这些内容在英语的日常表达中，大概占到40%的比例。认真分析高考真题的语句，你会发现超过40%的语句里面包含的这些词组短语和固定用法。
20、高中的学习时间比较紧，要背好单词，需要用提升记忆效率的方法。建议采用睡眠记忆法，这个方法是由高考状元在10年前发布到网络上面的方法，非常的简单易学。用这个方法每天花一个小时的时间背100个单词，一个月就能够背完3500词。然后按照睡眠记忆法的要求做到一背四复习就可以在大量记忆的情况下降低遗忘率。
1、初中的英语学习，建立英语兴趣，打好基础的关键时期。英语的拼学、发音、基本的语法、结构一定要掌握好。
2、表明写信的目的以及自己一个概括性的期望
3、记得善用这几个引用经典句式哦：
4、叙述推荐的东西所具有的价值，可以从表面和深层两方面来写
5、这样背完一遍单词之后，然后再每天复习200个单词，连续复习两遍以上。保险起见，再把整个词表整体复习一遍，这样基本上你的单词就已经滚瓜烂熟了。
6、关于词组短语，很多学校都有自己的归纳，有些名校有自己非常完善的总结，但是名校里面的内部资料，外面的学生是拿不到的。
7、首先致谢，表达对所在公司及领导的感谢
8、考研英语作文怎样提高对大作文和小作文的要求是不同的，建议大家掌握其中的要点，针对不同的要求分别复习，祝各位考研研友早日考上理想的院校！
9、举个例子，如：odd这个单词，这个词不难，大家都知道它是“奇数的；古怪的”意思，作形容词使用。但是它还有“剩余的;临时的;零散的”意思。如果我们能用到这个生僻词义，相信一定可以让我们的文章增色不少。
10、下面按照小作文的常考类型分别说一下“三段论”的写作思路。
11、【译文】新法废除了公民的无罪假定并且将公民置于为政府服务的地位，而非政府为公民服务。
12、所以，在背完单词以后，必须要趁热打铁，继续背“词组短语和固定用法”。
13、首先，我们看看中考英语作文评分细则，能够吸引阅卷老师的第一注意，在于字迹整洁，端正，结构清晰。
14、总而言之，应用文的写作，首先要熟悉不同类型的应用文写作格式、注意事项、写作特点等。其次要背诵大量的优秀范文。更重要的是，要多动手写作，要写出属于自己的文章。
15、但是有一些同学运气再好一点，那么它的所有内容都有可能被快速的浏览到，那么这些同学的内容千万不要有大错，万一在句子中出现了单词拼写错误或者是句子的严重语法错误，比如说一个自然句里面出现了两个谓语动词，那么，那么本来是高分的，一下就被降到了B档从20多分掉到15~19分。
16、高考改卷的时候阅卷人每个卷子只给5~10秒钟的时间去阅卷。
17、以上就是我对英语学习的一些看法，希望对你有所帮助。英语的学习并不难，只要你爱上它。在英语学习前进的路上，有苦难也有成功的兴奋，加油吧，少年。
18、高考英语这么多年来，试题的难度系数基本上趋于平稳，相信今年也不会有太大的起伏，预祝天下考生金榜题名。
19、避开自己不会写的词语，用自己熟悉的词语重新构思。
20、你目前分数卡在90分，说明你高中英语3500词没有背完，很可能学习方法就是老师叫你做什么你就做什么，老师上什么课你就背什么课的单词。完全是按照初中的模式去学习。用这样模样工的方式不但现在分数上不去，到了高二高三很有可能因为两极分化分数进一步下降。