1、好书就像是你最好的朋友。它始终不渝，过去如此，现在如此，将来也永远不变。它是最有耐心，最令人愉悦的伴侣。在我们穷愁潦倒，临危遭难时，它也不会抛弃我们，对我们总是一如既往地亲切。在我们年轻时，好书陶冶我们的性情，增长我们的知识；到我们年老时，它又给我们以慰藉和勉励。
2、固定搭配的词组。特别是包含动词的词组，是中考的重点考点之一。
3、中英对照含义；
4、新高考英语作文有两篇，总分值高达40分，期中续写占了25分。如果两篇作文能够拿到高分，那么英语的总分会大大提升。英语作文拿分是有固定套路的，主要就是针对高考英语作文的评分标准，按照每一个标准各个击破。
5、即使在人世间，伟大杰出的人物也永生不来。他们的精神被载入书册，传于四海。书是人生至今仍在聆听的智慧之声，永远充满着活力。
6、条友们如果还有什么问题，可以在下方给我留言讨论。
7、我们大家要搞清楚，初中学英语就是为了参加中考，考试拿分就是我们学习的目的。背单词可以帮助我们拿到至少80%的分数。一个初中英语语法零基础的同学，做题完全靠瞎猜的那种，只要初中考纲内的单词，能够做到看到单词就知道意思，120分满分的中考卷，至少能拿96分，如果是150分满分的中考卷，则至少能拿120。
8、好书常如最精美的宝器，珍藏着人生的思想的精华，因为人生的境界主要就在于其思想的境界。因此，最好的书是金玉良言和崇高思想的宝库，这些良言和思想若铭记于心并多加珍视，就会成为我们忠实的伴侣和永恒的慰藉。
9、字如果练不好，下面所有的提分要点都是无效的。
10、如果说英语作文已经是必须有大的输入才能有输出的话，那么新高考当中的英语续写则是考察一个学生的良好思辨能力的。
11、拼写，其实是与拼读有对应关系的。掌握好对应的规律，记忆单词就能事半功倍。最最最重要的是，探索出最适合自己的学习步调，然后以这个方式有规律地持续地去积累词汇。有规律，比如，定好计划，每周记忆
12、我们都读过震撼人心的故事，故事中的主人公只能再活一段很有限的时光，有时长达一年，有时却短至一日。但我们总是想要知道，注定要离世人的会选择如何度过自己最后的时光。当然，我说的是那些有选择权利的自由人，而不是那些活动范围受到严格限定的死囚。
13、书籍介绍我们与最优秀的人为伍，使我们置身于历代伟人巨匠之间，如闻其声，如观其行，如见其人，同他们情感交融，悲喜与共，感同身受。我们觉得自己仿佛在作者所描绘的舞台上和他们一起粉墨登场。
14、可以通过前辈的方法来提高自己背诵单词的效率
15、好多同学觉得英语简单易学，所以上学期放松了对英语的深入学习。有的家长觉得孩子英语成绩不错，因而，也放松了。
16、最后，中考英语还剩下10%的分数在哪里呢？中考规定在试卷中允许有5%的超纲单词，超纲单词的范围，就在高中的3500词范围之内。所以，想要拿到这10%的分数，必须要超纲背高中的3500词。
17、现实情况，是人人都在练衡水体，非常的内卷。那些不写衡水体的同学会显得非常的扎眼，给人一种学习态度不好的感觉。所以练好了衡水体，你的分数不一定是高分，但是一定不会是低分，可是不写衡水体大概率你会拿一个很低的分数。
18、当然我们可以利用记忆方法，把这个8小时变成一小时，这样即便不是寒暑假，你仍然可以用平时的时间做到每天只花一小时，就记住100个单词。
19、平时在训练自己写作文的时候就要养成习惯，思考周全了再下笔，要锻炼自己一气呵成的能力。万一在高考的过程中，你的作文出现了小的瑕疵，你也千万不要涂改。
20、我经常想，如果每个人在年轻的时候都有几天失时失聪，也不失为一件幸事。黑暗将使他更加感激光明，寂静将告诉他声音的美妙。
1、千万不要相信那些所谓的不背单词的方法，叫你不背单词的人通常只是为了卖课而已，初中英语学习的特点就是：不背单词，培训班没用；背了单词，不用培训班。再牛逼的老师也没有办法帮你背单词。
2、在一把旧钥匙上发现了一则意义深远的铭文——如果我休息，我就会生锈。对于那些懒散而烦恼的人来说，这将是至理名言。甚至最为勤勉的人也以此作为警示：如果一个人有才能而不用，就像废弃钥匙上的铁一样，这些才能就会很快生锈，并最终无法完成安排给自己的工作。
3、第四，从评价机制上来讲，教育局规定小学阶段不得公布学生分数。所以小学成绩都是以等级的形式告诉学生和家长。英语一般85/87以上就是A，但是100的也是A，两者的差距还是比较大的。一部分孩子对于自己小学英语盲目自信，再加上家长的不重视，导致很多孩子在小学阶段打下的基础并不扎实。
4、总而言之，背诵单词是一个苦活，需要天天的坚持，不断的复习巩固，才能最终提高自己的单词量，至于选择用哪种顺序来背，真的就见仁见智了，对记忆单词并没有太大的影响！
5、我就算你完全没有记忆方法，利用寒假或者暑假，一天花8个小时背100个单词，就完全死记硬背。1600个初中单词，16天就背完了。我就算你的记忆力特别差，背完一轮以后只记住一半。每天再复习200个，连续再复习两轮，前后32天，就已经可以做到背一轮复习两轮。记忆力再差，也把单词背熟了。
6、勤奋使开启成功宝库的钥匙保持光亮。如果休•米勒在采石场劳作一天后，晚上的时光用来休息消遣的话，他就不会成为名垂青史的地质学家。著名数学家爱德蒙•斯通如果闲暇时无所事事，就不会出版数学词典，也不会发现开启数学之门的钥匙。如果苏格兰青年弗格森在山坡上放羊时，让他那思维活跃的大脑处于休息状态，而不是借助一串珠子计算星星的位置，他就不会成为著名的天文学家。
7、有时我想，把每天都当作生命中的最后一天来边，也不失为一个极好的生活法则。这种态度会使人格外重视生命的价值。我们每天都应该以优雅的姿态，充沛的精力，抱着感恩之心来生活。但当时间以无休止的日，月和年在我们面前流逝时，我们却常常没有了这种子感觉。当然，也有人奉行“吃，喝，享受”的享乐主义信条，但绝大多数人还是会受到即将到来的死亡的惩罚。
8、一些家长总说，初一英语成绩很好，初二怎么就差了呢？其实症结不在初二，而在初一甚至小学：没有打好基础。
9、二、好的学习方法极其重要
10、只要按照以上的方法将基础知识积累好，就能获得明显的进步。
11、祝学习进步！
12、因为，由眼睛产生的视觉记忆是短暂性的记忆，背完就会忘。而嘴巴产生的肌肉记忆，和我们手脚产生的肌肉记忆类似，属于长期记忆。比如你学会了骑单车，即便十年都不骑，十年后你仍然会骑单车；你学会了游泳，即便十年都不游泳，十年后你仍然会游泳。
13、很多同学误以为自己可以写“高级句”，学了几个超纲单词，还没掌握好如何恰当地使用，就把它写进作文中。有的同学以为把句子写成从句就能够给自己加分，实际上在老师的眼里，那就是一个简单句被故意写成很复杂的样子，给人一种非常牵强、烂泥糊墙、凑字数的感觉。
14、●开头结尾要炫技
15、用来吸引眼球的靓句，一定要包含词组短语，词组短语的选择范围一定要是高频范围的词组短语，过于冷门的词组短语，你有可能会写错，即便写对了，评卷老师也有可能会辨认不出来。可以参考《高中英语1.5万考点》的高频部分。
16、●一定要征服单词，顺利通过句子关，从而去征服文章。
17、如果还会语法，那就牛叉了，还能让你在拿80%分数的基础之上，再多拿10%。但是，你注意，学习英语你不能把学语法放到背单词之前。如果你这么做，你会发现你花了90%的时间却拿不到10%的分数。因为单词不会，你连用来理解语法的例句都看不懂。
18、初一上学期是第一学期，是开头，有句话说得好，“好的开端是成功的一半”。
19、●学会用思维导图对知识点进行归纳分类。
20、为什么我们幼儿园学的儿歌到了我们四五十岁的时候，我们仍然记得？因为，在幼儿时期我们还不会读书看字，学的任何东西都是靠耳朵听和嘴巴复述。嘴巴产生了肌肉记忆，所以一辈子都不会忘。
1、无论年届花甲，拟或二八芳龄，心中皆有生命之欢乐，奇迹之诱惑，孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一台天线，只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，你就青春永驻，风华常存。、
2、我待英语如初恋。
3、劳动征服一切。这里所指的劳动不是断断续续的，间歇性的或方向偏差的劳动，而是坚定的，不懈的，方向正确的每日劳动。正如要想拥有自由就要时刻保持警惕一样，要想取得伟大的，持久的成功，就必须坚持不懈地努力。
4、结果会怎么样呢？
5、我们要学习的方法是高考英语单科状元廖唯伟发明的“睡眠记忆法”，这个方法是公益方法，无偿公开在网络上，任何人都可以检索学习。方法总共就几百字的文字版，加上7个要点视频。只要你认真学会方法，背单词的时候做到“一背四复习”结合“机关枪式的读单词方式”，就可以利用睡眠记忆和口腔肌肉记忆的叠加，把原来8个小时才能背完的100个单词，缩短到只花一小时就记住。
6、那么问题来了，正因为有学过的内容，
7、鲁迅先生说：路上其实没有路，走的人多了也就成了路。英语的学习也是这样的道理，如果你不相信的话，你可以坚持一个学期，每天坚持写五句话，一个月下来看看，到学期结束的时候再看看，我觉得那种进步一定是会给你巨大的惊喜。
8、针对考试的时间和题型进行严格控制的训练。
9、题型的限制。因此，在参加考试前，一定是要按照考试的具体要求来训练的，通过做历年真题和模拟试题，按照考试的时间和题型来进行日常的训练。这样到了真实的考试环境，在大家都十分紧张的时候，你才能够通过备考的积淀，给自己底气和鼓励，相对地不那么紧张。这就能使得自己正常发挥，甚至超长发挥有了可能性。在我十余年的教学生涯中，看到不少学生，考试时间到了，因为题目没有做完，就是不交卷，导致监考老师不收试卷，评分为
10、青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生而有之，六旬男子则更多见。年岁有加，并非垂老，理想丢弃，方堕暮年。
11、人们常常因为喜欢同一本书而结为知已，就像有时两个人因为敬慕同一个人而成为朋友一样。有句古谚说道：“爱屋及屋。”其实“爱我及书”这句话蕴涵更多的哲理。书是更为真诚而高尚的情谊纽带。人们可以通过共同喜爱的作家沟通思想，交流感情，彼此息息相通，并与自己喜欢的作家思想相通，情感相融。
12、很多人背诵单词就是按照字母张嘴背，其实，我们可以一边张嘴背单词，一边把单词在纸上书写一遍，这样脑海中会达到一个加强记忆的效果。同时背诵单词的时候一定要大声的朗读，反复的朗读直到熟练的背诵为止，这也是一个很好的小技巧。遇到特别难背或者不熟的单词，更要多去拼写多写，多读多背，达到增强记忆的效果。
13、可以利用碎片化时间来循环往复的背诵单词，提高记忆力。
14、当我们做一件事情的时候，可能一开始我们觉得这件事情特别难，难得我们都无法迈步，不知道怎么做的时候，做就好了。
15、我的一生被三种简单却又无比强烈的激情所控制：对爱的渴望，对知识的探索和对人类苦难难以抑制的屿。这些激情像狂风，把我恣情吹向四方，掠过苦痛的大海，迫使我濒临绝望的边缘。
16、我们写作一定要写自己有把握的句子，没把握的情况下，宁可写简单句。这样可以最大限度地避免一眼错、一眼假。
17、培养中考考试技巧。
18、一、初一上学期要培养孩子学英语的好习惯
19、有些人想取得伟人所获得并保持的成就，他们就必须不断运用自身才能，以便开启知识的大门，即那些通往人类努力探求的各个领域的大门，这些领域包括各种职业：科学，艺术，文学，农业等。
20、第一部分储备考试大纲要求的知识
1、●做适量的练习题以巩固并精准掌握所学知识。
2、然而，我们中的大多数人都把生命看成是理所当然的。我们知道有一天我们必将面对死亡，但总认为那一天还在遥远的将来。当我们身强体健之时，死亡简直不可想象，我们很少考虑到它。日子多得好像没有尽头。因此我们一味忙于琐事，几乎意识不到我们对待生活的冷漠态度。
3、背单词成功的关键就是要动嘴，如果我们仔细去分析比较成功的网红背单词方法，如：睡眠记忆法、疯狂英语三最法、A4记忆法，它们的共同特征都是要动嘴。
4、好的习惯贵在坚持。上学期坚持得好，下学期才能按部就班地坚持下去。而不是出了问题——孩子成绩下滑了，才手忙脚乱地找原因想办法，不打无准备之仗，机会总是留给有准备的人。
5、在背完初中的单词，并且做本地的中考模拟卷分数能够达到：120的卷子，考96分以上，或者150的卷子，能考120分以上以后，就可以开始背高中单词了。
6、第二项考试技能的培养
7、爱和知识，用它们的力量把人引向天堂。但是同情却总把人又拽回到尘世中来。痛苦的呼喊声回荡在我的内心。饥饿的孩子，受压迫的难民，贫穷和痛苦的世界，都是对人类所憧憬的美好生活的无情嘲弄。我渴望能够减少邪恶，但是我无能为力，我也难逃其折磨。
8、搜到材料的第一时间，自己跟着材料来续写，尽量写到80～100字，如果我没有记错的话，高考续写应该是60字。
9、如果想学会游泳，只有亲自下到游泳池里去游，学会续写也是一样的，必须自己去不断的练习，然后再练习完之后，对照标准答案，看看自己哪些地方比较欠缺。然后把续写答案当中好的句子和观点要默写下来，以备他日之用。
10、作为一名既教过初中英语又教过小学英语的英语老师来说，亲身经历过觉得，小学英语和初中英语的差别还是挺大的，主要体现在课时量多少，课时容量多少，课程难度，评价方式等方面。
11、这样的故事让我们思考，在类似的处境下，我们该做些什么？作为终有一死的人，在临终前的几个小时内我们应该做什么事，经历些什么或做哪些联想？回忆往昔，什么使我们开心快乐？什么又使我们悔恨不已？
12、通常看一个读些什么书就可知道他的为人，就像看他同什么人交往就可知道他的为人一样，因为有人以人为伴，也有人以书为伴。无论是书友还是朋友，我们都应该以最好的为伴。
13、我用同样的激情去寻求知识。我希望能理解人类的心灵，希望能够知道群星闪烁的缘由。我试图领悟毕达哥拉斯所景仰的“数即万物”的思想。我已经悟出了其中的一点点道理，尽管并不是很多。
14、踏实地积累好考试大纲要求的知识；
15、一旦天线下降，锐气便被冰雪覆盖，玩世不恭、自暴自弃油然而生，即使年方二十，实已垂垂老矣；然则只要树起天线，捕捉乐观信号，你就有望在八十高龄告别尘寰时仍觉年轻。
16、译文：我为何而生
17、我担心同样的冷漠也存在于我们对自己官能和意识的运用上。只有聋子才理解听力的重要，只有盲人才明白视觉的可贵，这尤其适用于那些成年后才失去视力或听力之苦的人很少充分利用这些宝贵的能力。他们的眼睛和耳朵模糊地感受着周围的景物与声音，心不在焉，也无所感激。这正好我们只有在失去后才懂得珍惜一样，我们只有在生病后才意识到健康的可贵。
18、涂改会严重影响卷面的印象，在阅卷的时候会给人一种此地无银三百两的感觉。评卷人的眼球会不由自主地被涂改的位置吸引走。那么你之前在句首句尾设置的亮点，评卷人很可能就看不到了。你书写的工整度也会被涂改给破坏掉，最终就会影响你的分数。
19、初一下学期内容加深，难度加大，教学进度肯定也跟着加快。由于上学期没有养成一个好的学习习惯，结果，一些同学很难适应新的教学节奏，学起来感到吃力，慢慢地，会漏掉一些词汇，句型等知识点，最终导致成绩下滑，这还不算严重。升入初二后，情况更加糟糕。有些同学由于成绩不佳，产生了挫败感，又逢叛逆期，失去了对英语的学习兴趣，学习成绩可想而知。
20、有时间限制；
1、作为英语老师，我们如何来带着高三的学生啃下高考续写这块硬骨头呢？除了大量的练习，我觉得没有第二条路可走。
2、基础的运用。
3、初中英语初一的内容是相对来简单的，就是一个小学英语的大综合大复习，初一英语的内容小学几乎全部是学过的，但是从初二开始，无论是句子结构，语法时态，还有单词量难度是骤然上升。很多孩子对几种时态并不能很好地区分，导致句子写不对。所以初二英语是一个两级分化的时期，这导致一部分孩子小学和初一觉得英语还好，但是初二以及中考成绩下降。
4、平时我们要背一些靓句，特别是表达观点的句子，这些句子最好是大家都懂的成语俗语或者名言名句，知名度不高的句子很容易被阅卷老师忽略。我们必须要让老师一眼就看出你有读书，但你不要指望评卷老师是文学大师，太偏的东西阅卷老师也会看不懂。
5、在故事中，将死的主人公通常都在最后一刻因突降的幸运而获救，但他的价值观通常都会改变，他变得更加理解生命的意义及其永恒的精神价值。我们常常注意到，那些生活在或曾经生活在死亡阴影下的人无论做什么都会感到幸福。
6、在高中需要掌握的单词量的数量是一定的，所以我们可以按照这些需要背诵的单词制定计划，按照单词量来划分每天需要背诵多少个单词，第一轮背完需要多少天？然后根据自己的背诵能力来调整自己的计划，制定出最科学合理的，适合自己的每日背诵的单词量。几天一复习前面的背诵的单词，避免因为记忆曲线而导致遗忘的单词背诵了后面，忘记了前面。就按照自己的计划风雨无阻的去背诵单词，自己的单词量才能够上来。
7、英语单词的读音，也就是拼读，其实是与拼写有对应关系的。掌握好对应的规律，记忆单词就能事半功倍。学习英语拼读的两种方法：
8、听说读写译，是学英语的五个层次，写是排在第二位的，也就是说用英语写作是有难度的，尤其是续写。
9、单词的中英对照含义和基础运用。在掌握好了单词的读音和拼写之后，通过熟读课本中包含重点单词的文章句子，记忆下来。
10、之前因为接触续写的材料比较少，就2021年高考的续写材料给我的感觉就是它是特别有生活情景化的。一个小男孩儿和小女孩儿想给妈妈一个生日的惊喜，偷偷地起床，想给妈妈做一顿早餐，结果面包烤糊了，厨房里冒起了烟，就在这个时候，爸爸出现了。考题的要求就是让学生把爸爸出现以后的画面描述出来。
11、三、兴趣教育永远伴随，因为“兴趣是最好的老师”。比如制作英语画报，学唱英文歌曲，读英文小幽默，加入英语俱乐部，参加英语对话和英语演讲比赛，讲英文故事，还有英文单词接龙比赛等等。有学习兴趣才会有学习动力。
12、所以，建议大家在用睡眠记忆法背单词的时候，一定要把“机关枪式的读法”学会，并且用上。这会让你背单词的过程，变得非常轻松，事半功倍。
13、●写有把握的内容
14、做到这些要点，你写的文章只要符合题意，字数恰当，分数就不会差。
15、高中英语作为学生学习英语过程中的一个非常重要的阶段，是需要积累相当数量的单词的，大约在3500个单词左右。如何掌握这些单词，就成为很多高中生必须通过的考验。很多学生在背单词的时候，就面临的，到底是按照字母顺序来背呢，还是打乱顺序来背？
16、岁月悠悠，衰微只及肌肤；热忱抛却，颓废必致灵魂。忧烦，惶恐，丧失自信，定使心灵扭曲，意气如灰。
17、青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙热的恋情；青春是生命的深泉在涌流。
18、提问者，您好。我是林老师，是一位有着十年英语教学经验的持证高级教师和斯洛伐克共和国驻华大使翻译。
19、我寻求爱，首先因为它使我心为之着迷，这种难以名状的美妙迷醉使我愿意用所有的余生去换取哪怕几个小时这样的幸福。我寻求爱，还因为它能缓解我心理上的孤独中，我感觉心灵的战栗，仿如站在世界的边缘而面前是冰冷，无底的死亡深渊。我寻求爱，因为在我所目睹的结合中，我仿佛看到了圣贤与诗人们所向往的天堂之景。这就是我所寻找的，虽然对人的一生而言似乎有些遥不可及，但至少是我用尽一生所领悟到的。
20、新高考确定是有英语续写的，也就是说在新高考的卷面当中，除了英语作文还了续写。续写作为一个新的考试方向，比写一篇英语作文更有挑战性和难度。