1、时间一分一秒地过着，中考的号角声越来越近！只有两个月多一点的时间了(安徽中考6月14日开始），像其他的学科还能抓紧时间背一下重要知识点，那么，数学究竟要怎样才能最大限度的提分呢？如何快速提分，这需要一些“铁血手段”！
2、下面，“三味”以2019年我市《道德与法治》科《中考说明》为例，说说中考说明的作用。
3、我虽然上过二年小学，但是那时候并沒有教学汉语拼音，前几课都是繁体汉字：第一课是“开學了。”，第二课是“我们上學！”，第三课是“學校里的同學很多”……
4、时间紧任务重，在清楚掌握自己数学学习情况之后，就得合理来安排好自己的时间，自觉抵住一切浪费时间的诱惑！
5、试卷坚持“注重基础、体现能力、适度创新”的原则。“注重基础”并不意味着“试题一定容易”，“注重基础”的要点是突出对初中数学基础知识、基本技能和基本思想方法的考查。
6、具体看看安徽中考数学结构特点
7、俗话说：人过五十不学艺。俗话又说：活到老学到老。俗话还说：少壮不努力，老大徒伤悲。唐朝的颜真卿说：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！
8、个人观点：想通过130分线的同学，必须在基础知识上尽量不失误；想冲击高分的同学，在几何上多花点时间，尤其在三角形四边形相似形知识多下点功夫。
9、最后，我更想知道：一旦考纲取消，师生们将如何应对中高考复习？欢迎留言！
10、把握时间，提高效率，针对中考考点进行专项复习
11、总之，不要指望自己能蒙对多少，要把自己的全部精力放在会做的，能够做对的题目上。最后两个月，就是要让自己的基本功更扎实。
12、初中数学知识概括起来其实很简单，就18个字：函数、方程、不等式、三角形、四边形、圆、概率统计。而这些就是中考时最侧重的知识点。要想拿到基础分，首先要把这些常考的基础知识点，了解透彻！
13、《中考说明》实质上就是《中考考纲》。一般而言，在初三最后一学期期初时，负责出题的教育行政部门都会颁发各学科的《中考说明》。
14、●每天反思是否完成当天的学习任务！对曾经的错误进行有效反思，同样的错误不再犯会成为提升成绩的增长点。
15、总会有一些知识点为必考热点内容：选择题中实数的基本概念，科学计数法新情景应用，平均增长率问题，动点与图像选择，几何最值计算等等；填空题中操作性多解问题；解答题中数学文化背景下的列方程应用问题，规律探究问题，格点作图问题，二次函数经济利润应用题，压轴题几何综合探究问题。
16、可以说，《中考说明》就是教师和考生进行总复习时的一根“指挥棒”，不仅各任课老师须认真仔细研读、领会，而且教师也会及时、全面地将《说明》的精神，贯输到学生当中，以让中考复习更具针对性和高效性。
17、中考数学命题时，难度一般是6∶3∶1。”所谓6就是试卷中60%的基础题、送分题，这些题目基本上大部分同学都会做；3则是30%的中档题；1是10%较难的题。
18、特别是象我们政治这一科，每年考查的教材内容和范围都不一样、有变化。只有《说明》出来后，师生才会明确哪些单元、章节需复习，哪些可以放掉。也就是说，考什么，就复习什么。这一点是最重要的。
19、明确学科特点，淡化教材 语文学科知识系统性不强，知识间的联系不紧，各知识基本上可独立成块。各块知识的考查又重在对能力的考查，纯课本上的东西比较少，联系生活、时代却很紧，故宜淡化教材，多向生活中延伸。
20、●把考试要求和答题规范当回事，在此阶段学习中严格执行！
1、老妪还试用过五笔字型输入法，具体的情况有如老式的“四角号码”查字法，只是接触电脑和智能手机的时候，我已经接近耄耋之年了，在努力地学习了半年之后，仍然还是一无所获！
2、总之，在有《中考说明》的情况下，师生在复习过程中，是应当重视，并认真学习、研读的。
3、明确目标，立足教材。教师应认真研究《语文考试标准》，明确考试的范围与目标，对出题动向和题目类型作出科学的分析和预测，以便在复习的过程中能做到有的放矢。语文复习应以课本为主，按大纲要求进行知识点的归纳、总结，掌握每课的重点、难点，辅之以适当的练习；并不断地由课内向课外延伸。复习中，要精选有代表性的训练题和模拟题进行训练，培养学生独立分析、解决问题的能力。
4、题主要求中考数学从80提升到130分，意味着考试时要拿住总分的80%以上的分数。
5、现阶段复习，有的学生在听老师讲解后就会解题，但过一段时间又不会了。“这是缺少对典型习题的深入研究、理解、消化。考生要研究典型例题和考题，掌握分析的方法。”典型例题的来源有三种，上课的例题、中考考题、几次的模考题。课堂上老师讲的例题一定是经过筛选的，是最主要的课程资源，中考考题和模拟题都具有代表性。当前最急切是按照老师复习进程尽快消化巩固基础问题，加强常规题训练，腾出时间突破提高题的尝试实施。
6、用手指在屏幕上写字，不但可以医治“伸指忘字”的毛病，而且还能予防老年痴呆，经过三年多时间的磨练，我已经可以做到才思泉涌，运指如飞了！
7、抓住课本，要“过三关”：
8、取消考纲，意在变原来的“考什么学什么”为“学什么考什么”，以全面促进素质教育的落实。表面上看，一定程度上增大了学生的学习负担，但实质上，为淡化“应试教育”。
9、●提高学习效率！减少失误是提高成绩最有效的途径！
10、中考数学的分析来看，整体难度比较稳定，考试内容和题型也比较稳定，所以对于考生来说，通过平时的训练，提高计算的稳定性，先把会做的题尽量拿到满分，再力拼难题，就很可能取得好的成绩。
11、团结协作，共同提高。本着互相学习、取长补短的原则，加强同科教师之间的经验交流与资料共享，发扬团队精神，争取共同进步。四复习方法和措施按照中考的各个题型分四个步骤进行——一课内外古诗文的复习，二现代文复习，三语文基础知识复习，四写作训练。
12、写作训练。准备范文其他方案：一、复习理念
13、考生可以定时、定量做一些基础题和中档题来训练速度和正确率，适量做一些综合题来提高解题能力。在提高阶段，可以对做题的难度、广度进行拓展。从近期所练的
14、截至今日，我已经发布了四千一百七十七帖头条文章，平均每篇以百字计算，也应该写了几十万字了。，
15、如何确保自己得到80%的总分？
16、三、《中考说明》明确了考试的基本要求和难易系数，可让学生在复习过程中，充分进行自查，有利于学生找到自身学习的强弱点。
17、学习是一个长期的过程，而且学习需要讲究一定的学习方法，只有好的学习方法才能够迅速提高学习成绩。“战胜别人是强者，战胜自己是智者。”这是老师最喜欢的一句话。其实，中考是三分靠实力，七分靠心态。所以，我们希望今年的考生要放平心态，调整好最好的状态去迎接考试，用状态去赢得分数。最后预祝各位初三学子能够高效备考，在中考中取得满意的成绩！
18、尤其数学卷中选择题和填空题的分值比重相当高，完成这两个题型的速度和正确率将直接影响中考成绩。因此，有必要强化对选择题和填空题的解法指导，利用估算法、图像法、特例法等方法准确、快速地解决选择题和填空题。
19、紧扣考纲，落实基础 语文复习要明确本市语文考纲要求，把握近几年来本市中考语文命题的趋势，有针对性地落实好基础知识。基础知识主要包括常用汉字的读音、书写，古诗文默写，古文翻译，名著导读等。
20、二、《中考说明》明确了中考试题的结构和特点，让师生复习时可有针对性地强化训练。
1、模拟卷中找到相应的题，进行训练会比较不错。
2、了解中考数学试卷结构
3、比如：试题包括哪些题型，每个题型赋分值多少等。师生了解这些信息，可大大增强对中考的自信心，也为复习、训练指明了方向。
4、这些话我认为都不无道理，人到老年想在头条上写字发表文章，要比年轻人，艰难困苦多了！老妪只好用食指来在屏幕上划拉，虽然有些缓慢，但是准确率很高，错别字极少。
5、语文基础知识复习。
6、根据教育部这个《意见》精神，2020年的中考或高考，不知有哪些省市已落实到位？
7、点面结合，讲练同步。整个复习过程分为四个阶段：一、全面复习（
8、一、《中考说明》明确了考试的内容范围，让师生的复习更有针对性和高效性。
9、诗歌赏析。对课内的古诗词进行全方位的复习，有必要对学生进行再次的简单赏析。
10、中考越来越近，留给你复习的时间不多了，数学的学习还是要以训练为主，特别是要多做真题，把真题做透做懂，目的是要从习题中掌握学习的技术和巧门，不同的题有不同的方法，用不同的技巧，由其是函数中的动点题以及几何探究问题是现在出题的热点要多做，但不要做太难的题，以会为主。提前适应中考的难度，考场上应对起来才能游刃有余！
11、最起码得分选择题题32分，填空题16分，解答题得分82分，这样才能突破130分，对于平时只靠80分，提升到130分以上，看来你自己要拿出创造奇迹状态与准备，并切实去实施。