1、你坐我的车回家。
2、形容词性短语：功能相当于形容词的短语。即通常可以修饰名词，或者可以作谓语或谓语核心的短语。包括：
3、名＋形：头脑清醒身材高大
4、动补短语：走得稳健、跑得飞快
5、按照这个标准，下边的短语都是主谓结构短语：
6、状＋中：极其关心紧紧地搂着十分困难
7、兼语短语：请他进来、派我去北京
8、连动短语：短语内部构成成分之间有连动关系。其特点是:几个分别表示连续发生的动作行为的动词短语连用。几个连用的动词短语分别能够和主语发生主谓关系。几个动词短语的顺序不能颠倒。如：
9、简化思维和表达，使语言更流畅自然。
10、比况短语：触电一样、暴风雨般的
11、动＋兼＋宾动＋兼＋宾
12、名＋动：老李开车菊花盛开
13、我去找他问问。
14、主谓结构：短语内部构成成分之间有主谓关系。汉语主语和谓语之间的结构关系比较松散，所以，通常可以有停顿或者可以插入一个成分，这种个性往往被当做判定主谓结构的标准。即：
15、他拿起工具冲出门外。
16、汉语短语基本结构类型有以下几种。
17、形＋补：热极了快得很急得发火
18、名＋主谓：产品样式多他心地善良
19、第一、英语中的助动词能起的作用就是帮助协助的作用。那么他帮助和协助的是什么词，英语中的助动词都适合动词一起使用的，所以他要帮助和协作的词就是动词。但是英语中的助动词并非可以帮助所有的动词，它能够起协助和帮助作用的一般都是有实际含义的动词。
20、写字想家赞成这样做知道你来喜欢打篮球
1、主谓短语：后羿射日、嫦娥奔月、卫星发射
2、名＋名：今天星期四明天元旦
3、英语短语分类其实很容易分别的，我认为短语可视为：词性搭配类和句子成分类。所谓词性搭配类短语就是根据单词的词性而认定的，如你所说的“动副短语，介词短语等”；而句子成分类短语则是根据短语在句中所作的成分而定，有如你所说的“名词性短语，形容词性短语等”
4、老张接过自行车一溜烟跑了。
5、复指短语：首都北京、班长小王
6、名＋名：人和马理想和现实北京、上海、天津
7、连谓短语：去买菜、来找我
8、动＋动：踢打解释说明又唱又跳
9、“的”字短语：卖菜的、教书的、来找我的
10、语块的使用也可以帮助学生开发语感和语言感知能力。
11、动词性短语：功能相当于动词的短语。即经常充当谓语或谓语中心，或者可以带宾语的短语。包括：
12、让他来派他去
13、定＋中：荷塘月色自由的人民文章的修改
14、“所”字短语；
15、“的”字短语；
16、“所”字短语：所需要、所认识
17、英语语块是由两个或多个单词组成的固定短语或结构。可以根据组成语块的词性分类，如名词短语、动词短语、形容词短语、介词短语等。语块在英语中具有以下功能：
18、短语的功能分类，实际上就是将短语和词相比，看它与汉语的哪类词功能相当，就把它归并为哪类短语。据此，汉语短语的功能类别有如下几种。
19、语块在交流中还可以提高表达的准确性和自然度。
20、熟悉语块可提高英语口语和写作的速度和准确性。
1、动＋补：说清楚爬了起来变得更好
2、方位短语：大门外、三天前、喝酒以后
3、名词性短语：功能相当于名词的短语。即通常可以和介词构成介宾短语，经常作主语、宾语的短语。包括：
4、并列短语：坚强而伟大、花草树木、载歌载舞
5、通过学习语块，可以帮助学生理解英语中一些固定的语法结构和用法。
6、可以帮助学生理解和掌握英语的固定搭配、惯用语和俚语。
7、形＋形：生动活泼平凡而伟大又快又好
8、都可以不怎么样
9、看书来人告诉他坐汽车吃快餐回老家
10、动宾结构：短语的内部构成成分之间有动宾关系。如：