1、春天是初生的旭日，生机勃勃;春天是美丽的姑娘，温柔妩媚;春天是重生的希望，绚烂无比。
2、进行说明或讲道理时，不叫“比喻”，而叫“打比方”。用浅显易见的事物对深奥的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为简，帮助人们深入的理解。并使语言生动形象，富有文采。
3、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。
4、春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。
5、春天在哪里？风儿告诉我：春天在温暖的春风里春风像一支看不见的彩笔，把一树树的桃花装扮得像小姑娘粉红的脸庞；把一棵棵柳树描绘得像翠绿色的丝带；把数不清的梨花漂染得像雪花一样洁白；把整个原野点缀的这样绚烂、这样美丽处处带着春的味道，春的风格。
6、春天像一副图画，被各种风景渲染得亮丽迷人。
7、春天犹如一个调皮的孩子，笑着走着跑着；春天犹如一个魔术师，泼墨挥彩，大地顷刻之间变成绿色；春天犹如妈妈的手，轻轻抚摸每个人的脸庞。
8、我们来到了池塘，发现了忙碌的青蛙妈妈。啊！我们找到了春天的水陆坦克。
9、描写春天的排比句
10、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
11、答:人们爱春天的什么写排比句在汉语中很多。
12、春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。
13、答：春天是那么的艳丽；春天是那么的生机勃勃；春天是那么的温暖。
14、春天像顽皮的小孩子一样，蹦蹦跳跳的把大地从沉睡中“吵醒”;春天像美丽的花仙子一般，洋洋洒洒的把世界变成了花的海洋;春天像神秘的画家一样，装装点点的把人间描绘成了绿的世界。
15、小草钻出泥土，绿茵茵的地毯铺满大地。
16、春天像一根丝巾，随着微风，随处荡漾。
17、人们都爱冬天,爱她的千里冰封,爱她的万里雪飘,爱她的银装素裹。
18、春天像一个指挥家，它打碎河上的冰，指挥着小河重新歌唱。
19、天是美丽的，可以穿花裙子；春天是漂亮的，春天在百花丛中，伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽，是花儿们的美；有春天就有歌声，是小鸟的歌声；有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈；有春天就有笑声，是人们的笑声。终归一句话：我眼中的春天是充满生命力的。
20、我们来到了宽阔的广场，发现了小草，原来是春天的使者；发现了花儿，原来是春天的调色盘；发现了正在放风筝的孩子，风筝花花绿绿，孩子们说说笑笑，原来是春天的希望。
1、春姑娘带来姹紫嫣红的春天，因为春天可以观赏春色中美丽的花朵，在草地上放飞理想风筝。
2、我们来到了竹林，发现了细细长长的竹笋。嗨！我们发现了春天的头发。
3、春天像一个魔术师，它变来了飞翔的小鸟，给天空当做礼物;春天像春天像一只闹钟，它唤醒沉睡的小草，给大自然增添一份色彩;春天像一个指挥家，它打碎河上的冰，指挥着小河重新歌唱。
4、春天像一只闹钟，它唤醒沉睡的小草，给大自然增添一份色彩。
5、春天是苏醒的绿色，给大地穿上一碧无垠的新装。春天是解冻的冰河，给万物带来一如既往的润泽。春天是驿动的旋律，给所有的生命开启一声惊雷般的唱响。
6、比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。
7、春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
8、春天到了，春姑娘提着裙子姗姗走来，就像大地唤醒了枯黄的小草，就像太阳照醒了沉睡的小河，就像大风吹开了艳丽的花朵。
9、有春天就有美丽，是花儿们的美;有春天就有歌声，是小鸟的歌声;有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈;有春天就有笑声，是人们的笑声。终归一句话：我眼中的春天是充满生命力的。
10、春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰，领着我们上前去。
11、春天像一个法师，它给了太阳火热的力量。与冷酷的冬天决战到底。
12、春天很美，你可以穿花裙子;春天很美，蝴蝶花丛中翩翩起舞;春天很美，有小鸟的歌声。
13、树木披上新绿，枝条婆娑。
14、春天在田野上，小草长出嫩芽，树叶长出嫩芽，大地更上新衣，小溪又活泼地游动起来，从这流向大海，又从大海流回这；春天在这里开始，也从这里结束，从头到尾在开头；绿叶长出来又落，落光了又开长……
15、人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。
16、原来春天是这么美丽！
17、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着;春天像小姑娘，花枝招展的，笑着、走着;春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
18、蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂忙碌采蜜。
19、春天是山脚摇曳的一串嫩黄的小花，在料峭的寒风中舞着柔软的身姿；春天是大河解冻时那一声脆响，翻涌的冰块撞击依然沉睡的河岸，诉说着雄性的壮美；春天是古老的犁铧划破惺松的土地，金黄的种子掉进犁沟溅起的那一团湿气；春天是二月和风剪裁的新绿，是谁家新燕啄起的湿泥。
20、春天是美丽的，可以穿花裙子;春天是漂亮的，春天在百花丛中，伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽，是花儿们的美;有春天就有歌声，是小鸟的歌声;有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈;有春天就有笑声，是人们的笑声。终归一句话：我眼中的春天是充满生命力的。
1、春天来得好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。
2、春天像未来的希望，激励我们不断前进。
3、春天像一块橡皮，把冬天二字永远擦去。
4、春天来了，孩子们像挣脱束缚的鸟儿，快乐地奔跑着；春天来了，大地像刚刚睡醒的孩童，睡眼惺忪，逐渐焕发活力；春天来了，鸟儿们像歌唱家，卖力地演奏着，欢迎春天的到来。
5、春天是温暖的，阳光明媚，春风拂面；春天是美丽的，百花齐放，争奇斗艳；春天是充满希望的，绿叶萌发，预示着硕果累累的未来。让我们拥抱春天，放飞梦想，共同憧憬美好的明天。
6、春天来到了，春风一吹小草绿了，柳枝绿了，树叶绿了，庄稼绿了。
7、春天像一把铲子，把冬天的冰雪瞬间溶解。
8、春姑娘拂一拂袖子，大地春意盎然，她笑了，笑声，又化作那叮咚作响的清泉，冬眠的动物们纷纷来看望春姑娘，欢笑萦绕耳畔。
9、我们来到了小溪，发现了正在解冻的冰块。耶！我们发现了春天的肌肉。
10、春风轻拂，温暖如绸，带来花香鸟语。
11、阳光明媚，天空湛蓝，春天是大自然的醒来，给人们带来无尽的希望和喜悦。
12、春天像一幅画，它收集大自然的色彩，让花儿们在画中争芳斗艳。春天像一个魔术师，它变来了飞翔的小鸟，给天空当做礼物。春天像一首歌，歌里有小河的流水声和鸟儿的叫声，经典语句还有小朋友们的笑声。
13、春天是美丽的，可以穿花裙子;春天是漂亮的，春天在百花丛中，伴着蝴蝶翩翩起舞。
14、春天来了，大地苏醒，万物复苏。花朵竞相绽放，红的如火，黄的如金，白的如雪。
15、田野里的油菜花，家中的水仙花和山坡上的茶花正在喷芳吐香。瞧！田野中的油菜花泛起阵阵金色的浪花；家中的水仙花婀娜多姿，娇小动人；山坡的茶花犹如守护着大地的白雪公主，穿着绿色的裙子在寒风中跳舞，它们就是春的使者。
16、高高挂起的太阳光芒四射，温暖人心。春天的景色，那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫
17、小草在地上探出头来微笑；柳树伸出它那千万只小手和我们打着招呼；小鸟用他们那清脆的嗓音来庆祝春天的到来，就让春天做我们新生活的一个起点吧。
18、春天来到了，万物复苏了，柳枝发芽了，小草发芽了，种子发芽了。
19、我们来到了田野，发现了五颜六色的花朵。哈！我们发现了春天的彩灯。
20、春天是一个明亮而纯洁的梦;一首热门而沸腾的歌曲;一首充满灵感的诗。
1、人们都爱春天,爱她的春光明媚,爱她的红桃绿柳,爱她的燕舞莺啼。
2、春天是美丽的，可以穿花裙子；春天是漂亮的，春天在百花丛中，伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽，是花儿们的美；有春天就有歌声，是小鸟的歌声；有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈；有春天就有笑声，是人们的笑声。终归一句话：我眼中的春天是充满生命力的。
3、春天是憧憬的季节，万物复苏，生机盎然。在这个美好的时光里，我们仿佛能听到大地的脉动，感受到生命的蓬勃。
4、春天像妩媚的姑娘，沾花带叶，浓妆淡抹，总是对着平静的湖面欣赏自己的容貌。
5、人们都爱夏天,爱她的热情似火,爱她的枝繁叶茂,爱她的蝉鸣鸟叫。
6、小草发芽了，是春天来了吗？我们一起去寻找春天吧！
7、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。使语言生动形象，还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。
8、春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草，给大自然增添一份色彩。
9、春天，是一支歌，拨动着我们的心弦；春天是一首诗，述说着温暖的春意；春天是一幅山水画，上演着春天的魅力铭刻在我的心底。春天，我爱你！
10、春天像一位作家，他的文章到处充满诗情画意，令人回味无穷。
11、春天是一缕缕轻柔的微风，一束束温暖的阳光，春天是鸟儿的鸣叫，是芬芳的花香，春天是青草上的露珠，红红的花朵上有一层薄薄的云彩，春天是一粒种子从泥土里钻出来的力量，一棵树在发芽的时候发出的声音，一场清新的梦，一首滚烫的歌曲，一首充满了灵感的诗歌，一次又一次的春日，一次又一次的天真，一次又一次的希望、梦想和梦想