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文章多用短句的作用 汇总51句

时间:2024-07-03 19:00:46 语录大全

一、文章多用短句的作用有哪些

1、短句的作用:短句使用,使文章富有节奏感,具有音韵美,读起来朗朗上口。

2、【作用分析】:“盼望着”一个短语连续反复,表现对春的喜爱,盼望春天早日到来的急切心情.

3、【作用】:可以增强语言的形象性,可以突出事物的特征或在增强读者对作者主观感情、态度和理解上起积极作用.

4、长句是指结构复杂、词语较多的句子,短句是指结构简单、词语较少的句子。句子的长短是相对而言的,没有截然的界限。也是唐代对七言诗的习惯说法。

5、【作用】:便于把复杂的表达得比较集中、透彻、感情强烈,使气势贯通、流畅,使形式整齐,音节响亮.

6、【作用分析】:这个设问突出强调了来的是出使宫市的太监,写出他们骄横的神态

7、【作用】:可以突出文章的重点,增强语言气势,引起读者注意,发人深思,有助于更好地抒情论理;同时可使行文有波澜,达到生动、不呆板的效果.

8、拟人:拟物为人,把事物人格化,将它写成和人一样有感情、有行为的修辞方法.

9、【例句】:大河上下,顿失滔滔.

10、句子使用的词语多,形体长,结构复杂的叫长句,反之,就可称为短句。

11、【作用分析】:用拟人的方法写出了春花艳丽、桃李争春的热闹景象,使读者感到亲切、形象.

12、而说到小短句的使用,这确实是与西方文章表叙有巨大差异的地方。也许有人觉得它们各有各的韵味及美感,然而我仍偏爱小短句。我认为小短句读起来朗朗上口,很有气势,在某种程度上比冗长繁杂的句子更令人回味。

13、强调作用,突出感情表达。

14、用语形象,极富画面感,表现力强。

15、【例句】:翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿.

16、长句特点:表意严密、内容丰富、精确细致。

17、【例句】:桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.

18、【作用分析】:以虹的形状比喻石拱桥的桥洞,形象生动地写出石拱桥形式优美的特点,引起人们美的联想.

19、【例句】:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.

20、【例句】:石拱桥的桥洞成弧形,就像虹.

二、文章多用短句的作用和意义

1、句式活泼灵动,简洁明快,节奏感较强,与原文语体风格一致。

2、【作用分析】:形象地写出了黄河封冻之快,突出了北国的严寒.

3、【作用】:增强语言气势,可以使确定的意思得到增强,不置疑,语感强,富有感染力.

4、设问:先提出问题,然后紧接着把自己的看法说出来的修辞方法.

5、句式整齐,节奏分明,音韵和谐,富有音乐美感,读来朗朗上口。

6、排比:把紧密关联、结构基本相同或相似、语气基本一致的三个或三个以上的句子或短语递相排列,用来表达相近或相关语意的修辞方法.

7、先谈谈由六个可爱的小圆点组成的省略号吧!

8、【作用】:可以强调突出某一事物,表达绵绵不断的情思或加强语气,突出感情.

9、【例句】:他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步.

10、反问:用疑问的形式表达确定的意思,以加强语气.它的特点是用肯定的语气表达否定的;用否定的语气表达肯定的.

11、【作用】:从形式上看句式整齐,增强语言的形式美;从上看,凝练集中,概括力强,加强了语意的相反相成,也使音韵和谐,节奏鲜明,读来琅琅上口,意义严谨而又富有表现力.

12、使用短句和句式整齐的表达方式可以使语言更加简明直接,让读者更容易理解和记忆。以下是一些例子:

13、【作用】:可使语言形象、生动,把抽象的事理具体化,形象化.

14、【作用分析】:具体描绘了祥子在暴风雨中拉车的感受,渲染了在恶劣的环境下祥子的痛苦、无奈,使读者有身临其境的感受.

15、另外,有些句子适合长话短说,有些句子需要综合性地表达,就是长句来说,一句话说得明白点。同时要看你交流的对象属于什么年龄层次的。

16、反复:根据表达的需要,使同一个词语或句子一再出现的一种修辞方法.包括连续反复和间隔反复.

17、文章中用到省略号至少有这种特殊作用——言有尽而意无穷,让人产生不尽的遐思,能收到此处无声胜有声的奇效。

18、学习英语长短句的好处就是让你的说话非常有节奏感和丰富。因为无论是单纯的短句还是单纯的长句,语句永会显得单调无味。

19、【作用分析】:在记叙了志愿战士的英雄事迹之后,用这两个反问句抒发自己的感情,赞扬志愿军战士的英雄行为.用否定的语气表达肯定的,启发读者深思.

20、短句特点:表意灵活、简洁明快、节奏感强。

三、文章多用短句的好处

1、常见的修辞手法有以下八种:

2、比喻:用具体常见的事物、情境或道理来比方抽象、生疏的事物、情境或道理的修辞方法.

3、长短句效果分析:句式上:原文句式整齐,采用对偶修辞,更有气势;音韵上:原句音韵和谐,富有音乐美感,更朗朗上口;意境上:用语形象,极富画面感,表现力强。

4、夸张:运用丰富的想象,为了更突出、鲜明地勾画某一事物而对其形象、特征、作用、程度等作传神的扩大或缩小描述的修辞方法.

5、【例句】:你不觉得我们的战士是可爱的吗?你不以我们的祖国有这样的英雄而自豪吗?

6、对偶:用结构相同,字数相等,关联的一对短语或句子来表达两个相对或相近的意思的修辞方法.

7、【作用】:增强语言亲切感、形象性,使读者感到栩栩如生,往往有十分鲜明的情感色彩.

8、长短句结合,句式活泼,错落有致,具有节奏感。

9、不知怎么地,或许是我比较爱用它的缘故吧!一见到它就有一种亲切感,就象是我的好哥们儿似的。

10、【作用分析】:描写了冬季北国气候严寒,冰雪覆盖的壮阔景色,读起来音调铿锵,节奏明快,更增强了表现力.

11、以短句为主与长句搭配,使整段句子错落有致,富有变化,读起来朗朗上口。