1、“提高一分，干掉千人。”
2、当然要谈到怎样奖励孩子，这是一门学问。奖励，恰到好处了，会激发孩子的学习动力，让孩子变得更加优秀，也更自信阳光。如果奖励不当，那么也许孩子，以后的学习动力全部都依赖于父母的奖励。
3、我们要知道，在这个阶段的孩子，很多时候会有迷茫的，不知道怎么做，父母可能会对孩子有期望，将来要做什么，这些令到孩子会有焦虑感；然而在这时间，有的孩子可能会对父母抵抗，甚至叛逆，与期说是叛逆，还不如正面说：这是孩子成长的过程。
4、不得不说，高考作为一场足以影响大多数孩子一生的考试，大部分孩子心中对其重要性是足够了解的。在学校整体氛围的影响下，无论孩子之前成绩如何，是否善于考试，他都会尝试着拼尽全力，放手一搏的。
5、其次，我们根据孩子的成长需要，来奖励孩子。可以一次周末的放松的短途旅游。也可以是让孩子和自己的同学去看一场自己喜欢的电影。甚至可以让孩子呢，自己出去和同学聚聚会，去吃一顿大餐。让孩子在同龄人中找到自己的位置。
6、好男儿志在四方，部队是一所大学校，平凡的生活锻造不出英雄，艰苦的历练才能孕育伟，军队生活是有志青年成才的沃土。当兵能够培养官兵良好作风，“动作要准确到位，行动要步调一致，整体要全面协同”等军事行动要求，培养出来的作风将终生受益。能够塑造孩子的优良品格。
7、二、临场发挥失利的考生。有的学生平时成绩还过得去，但因为考场没发挥好或犯了一些低级错误导致，高考失利，不甘心读高职专科或者家庭状况不允许选择本科三批的院校，可考虑复读。
8、一个人的努力取得了成绩，并得到别人肯定，有时候是世界上最幸福的事。因为肯定他的这个人，最懂努力的这个人，所以古代才会有士为知己者死这些典故。有时候一个人的努力，并不是说需要物质奖励还是其他游戏的东西。有时候仅仅是需要得到别人的肯定而已，他们需要证明自己的努力是有价值的。所以，有时一句发自内心的肯定的话，往往胜过所有奖励的东西。
9、作为一位辅导老师，也教了很多的毕业班。幼升小、小升初、中考、高考都有。平时也经常听到家长为了激励孩子说:只要你考到××分，我就带你……。后来有孩子私下跟我交流过，其实他一点也不喜欢爸爸妈妈这样说。因为他们的目标和要求对他来说通常都比较高。所以每次一听到就很抵触。而且爸爸妈妈的奖励也并不是他真正想要的。
10、图片来源于网络，如有侵权，欢迎联系删除。
11、好与不好，都很正常。
12、现实型。从现实出发，给考生提出警示和忠告。
13、考试这种东西，说不紧张是假的，说紧张也要看个人。
14、考试的主体是学生，家长们能够为孩子做的事情有很多，但归根结底只是一点:为孩子创造一个良好的家庭氛围。
15、自主学习的，你可以选择钻研学术，也可以选择锻炼能力，并不是所有的大学生出路都那么悲惨，只要你肯努力，前途就是掌握在自己手里的。所以，我的建议是选择上大学这条路，至少这样，你遇到的坎坷会比不上大学少很多。
16、第一:多保障他的后勤饮食，让他在考试期间保证充足，充分的营养。
17、“要成功，先发疯，不顾一切往前冲。”
18、保持平常心态和舒适的家庭环境。家长要学会无为而治，不要如临大敌，过度关心。适度的让孩子做一点力所能及的家务，可能有利于孩子提高学习效率。现在的孩子基本上不缺营养，饮食讲究可口即可，不要刻意的补充营养或者轻易改变饮食习惯，因为家长不是营养师，道听途说的东西反而容易吃坏肚子，造成不必要的麻烦。
19、总结起来：要减少孩子的高考压力，关键是家长放下期待，多倾听、陪伴孩子；另外，在饮食、休闲方面，做好后勤工作，让孩子劳逸结合，身心放松，为考试做好准备。祝福，孩子能梦想成真，考上心仪的大学！
20、很多人在读大学之前都听别人说过什么大学好坏很重要，自己不努力就上清华北大也没有用。记住，“大学好坏不重要，只要自己努力就行”这句话。是金子总会发光！大学几年很短，关键是一生努力和勤奋。
1、“不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望。”
2、感谢邀请，要有效解决这个问题，需要从根本上了解压力产生的原因，并系统的选取适合你家孩子减压的方法：
3、焦虑的时候，可以选择回避孩子。
4、面对高考，该怎么办？
5、可见，对于考前的孩子，你能做的就是给予信任，其余你什么忙也帮不了。家长要做孩子的“定心丸”，用自己的平静宽阔的港湾，拥抱孩子紧张、疲惫的身心。
6、你的问题大神答，答得不好莫笑话。#高考2020#
7、记忆中的高考励志标语大抵分这样几种类型：
8、文艺型。委婉含蓄，通过优美的语句，传递正能量。
9、勇于参考。高考是千军万马过大桥，既是对三年来高中学业的检验，也是为高校选拔人才，参加高考本身就很有仪式感，考场庄严，考试严格，让考生有种严肃对待，认真思索的机会，这才是体会孤立无援，独立自主的最佳时刻。让孩子在这样的环境里练过后，即使今后再遇到考试，也不会退缩了，更知道平时的努力学习的重要性。
10、不要只讲道理，而没有解决方案。对于高三的学生而言，对于讲大道理这件事不会比家长差到哪里去，有不少讲起道理还强过家长。他们真正欠缺的是阅历，是解决问题的方法。有很多家长一方面担心孩子学习成绩，在孩子身边唠叨。而又没办法提供解决问题的建议，难免会让孩子心生反感，影响学习心态和状态。
11、“两眼一睁，开始竞争，两眼一睁，学到熄灯。”
12、雷人型。哈哈，无须解释了。
13、在大学里学的不是课堂上所学的，而是做人做事，交际的方法。你甚至可以发现，上过大学的人，不管什么样，素质都是一种提高了的趋势。大学四年，让人的心理发生了很大变化。大学在外人看来有好坏，但是上过大学的都知道，最重要的是自己怎么做，就算上了个次点大学，那能怎么样，完全靠自己。大学好坏似乎完全看师资设备好坏评估的，但是那些帮助又有多大呢。
14、让我们运用好奖励，这个利器，让我们的孩子变得更优秀。
15、“扛得住，给我扛，扛不住，给我死扛。”
16、不要一到高三全家就好像进入了特殊状态，全家开始围着一个学生转。这会在无形中给孩子以巨大的心理压力。很多家长认为只要和颜悦色，不因为成绩而着急生气就不会给孩子压力。这是不对的，试想，如果有一个突然对你百依百顺，无微不至，你会不会也感觉压力山大呢？
17、过大的压力和父母失当的行为会造成孩子自暴自弃以报复父母和逃避责任，甚至会沉迷于游戏对抗压力。
18、励志型。把高考比作是一场战斗，高三学生在这场战斗中，要斗志昂扬，以饱满
19、考的好了，多给他点鼓励，做他坚强的后盾支持。
20、尊重孩子的能力，不拿别人来压孩子。临近高考，孩子们都是非常重视，对于学习的目标和动机并没有差异。用榜样人物或者别人家的孩子压自己的孩子，一般起不到鼓励作用，反而可能伤害孩子的自尊。家长也不要给孩子提一些不切实际的期望目标，如“非一本不读”，“非清北不上”等等带有“必须”、“一定”的语言，容易导致孩子的紧张不安。
1、希望对你有所帮助！
2、临近高考，孩子成绩不理想，父母也变得焦虑起来。父母都希望孩子好好学习，取得好成绩，这是可以理解的。
3、你作为女朋友能够做的:
4、拼命型。这一类标语有“杀伤力”，有一种“不达目的死不休”的意味。
5、“父母养育辛苦，报恩唯有苦读。”
6、就个人经历而言，对孩子未来发展真正重要的不仅仅是高三，而是高三以及大学前三年孩子的学习状态，生活状态。身边有不少例子，到了大学以后孩子如同脱缰的野马，等毕业时候知识和能力反而不如高三。所以我们不要过分强调高考的重要性，让孩子学会学习才是他受益一生的宝贵财富。
7、陪孩子共同成长的意思是与孩子一起学习一起进步，而不是单纯的在他身边陪伴。只要跟孩子保持步调一致，能充分对孩子感同身受，自然就不会再操心沟通的问题。
8、高考励志标语，不仅记录了高三学子一路的汗水，也铭刻了一顿难忘的青春岁月。高考时人生的转折点，谁都不愿意留下遗憾，于是都吹响了“集结号”，竭尽全力去拼搏。“拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔”，响亮的口号，让我们看到了青春的昂扬激情。
9、高考前家长们的对策
10、不要贪睡，把考试不当回事。
11、三、高一高二没有认真学习、高三幡然醒悟却为时已晚的考生。一般这类学生比较有潜力，这次高考成绩虽然不太好，但如果他把这股劲头，坚持下去，再复习一年效果可能会很明显。
12、给孩子创造一个轻松的家庭气氛。这和家长的心理素质有关。一些家长面临重大事件时，自己就会感到焦虑，却要要求孩子以轻松的心情对待高考，显然是一件很困难的事情。
13、考得不好，还有另外条路，可以复读。
14、把学习的责任交由孩子自己承担，同样的父母的焦虑也只能自己解决，将自己的焦虑转嫁给孩子等于是让孩子来解决父母的问题。
15、帮助孩子减压，告诉孩子高考只是人生经历中一个小片段。多让孩子感受到家庭的温暖和父母无条件的爱，切忌随着模拟考试成绩而转变对子女的态度。这会给孩子心理以及家庭关系留下巨大的阴影和隐患。
16、高考只是人生的一部分，考的好不好，都有很多路可以选择，不要钻牛角尖就好。
17、“有来路。没退路，留退路，是绝路。”
18、“通往清华北大的路铺满了试卷。”
19、不要去考虑结果会怎么样，顺其自然，放平心态。
20、调侃型。调侃自娱，营造轻松氛围。
1、孩子学习不好，一个月就高考，怎么鼓励他？我的想法就是：好好做备考准备，勇敢去参考，考完细总结。
2、把学习交给孩子自己，让他自己负责。家长需要做的是鼓励。但是一定要适当，不能造成孩子的过大的压力，甚至把催促、施压当成了鼓励。从题主“鼓励”的效果来看，题主的“鼓励”已经偏离了初衷。
3、巧用美景，缓解压力。一个环境，也容易帮助孩子从压力中释放出来。可以在备考的间隙，带孩子去公园、或花草树木多的地方，让孩子在自然界中，身心获得放松。
4、告诉他，其实，他是共产主义接班人，随便考考就行了，到时候，世界都是他的！
5、最后，其实孩子努力能得到父母亲的肯定和理解，那就是最好的奖励。所以当孩子取得成绩的时候，作为父母亲的我们，一定要及时和孩子沟通交流，并且发自内心的，真诚的赞美孩子的努力，并为孩子取得的成绩而感到骄傲。
6、“宁可血流成河，绝不落榜一人。”
7、“现在多流汗，考后少流泪。”
8、总之，条条大路通罗马！
9、感谢作者的提材！
10、个人认为，在与高三孩子沟通的时候，反而要比其他时期沟通更简单。而且也是改善亲子关系的一个比较好的机会。从我自己的感受与咨询经验看，我们家长朋友可以选择“有所为，有所不为”
11、根据平时的考试基础和经验判断自己的水平。
12、回答:高考的重要性不言而喻，会影响一个人一生的选择与目标。
13、适当的奖励会更好的激励孩子学习进取。但还是建议遵从孩子内心真正的想法。
14、如果孩子平时学习成绩不错，作为家长在做好后勤工作的同时，要多多了解一些考试的套路，和方法，也许有的家长学历不高，但是考试作为有迹可循、有章法可依的一套技能，是可以通过归纳总结找到规律的。我们作为家长，应该尽可能的抽出时间研究高考，了解高考，这样才能在高三阶段跟孩子步调一致，沟通顺畅。
15、“人丑还不多读书？哪儿来的自信？还玩，说你呢！”
16、“勤奋的汗水是成功之花最好的养料。”
17、【劝其可以选择复读】
18、家长一定要认识到，在这个阶段学习是孩子的事，也只能是孩子自己的事了，家长已经帮不上什么忙了，学习习惯早已养成、性格也已定性、孩子也快成年独立了。孩子不学习而导致成绩下滑，责任也是孩子自己承担了。
19、在此预祝今年参加高考的朋友们都能稳定发挥，考入自己向往的高校。
20、“我的眼里、心里只有你——大学。”
1、“就算学得头破血流，也要冲进重本大楼。”
2、的热情去挑战高考。尤其到了高三后期，压力倍增，需要更多的精神鼓励，励志型标语起到了很好的作用。
3、如果，精神上的鼓励，再加上适当的合适的物质鼓励，那么孩子就会逐渐找到自己的位置，而且也会更加发奋努力。从而变得更加优秀。
4、其实，父母的心情都是好的。问题是你焦急的目光会烁伤孩子的自信；没有句号的唠叨，会压抑孩子的自尊；过高的期望，不是动力而是阻碍孩子学习的沉重压力，会使孩子产生气馁情绪。
5、在学校里老师对全班同学都是平等对待的，同一老师同一课堂同一时间，老师不可能厚此薄彼的。
6、给孩子以足够的鼓励加强信心，在孩子复习或者模拟考试受挫时，不要表现出比孩子更加焦虑和惊慌。
7、不要让他分心其它杂事，让他专心忙考试的事情。
8、有的家长认为，自己紧张焦虑、失眠、唠叨正是重视孩子前途的表现。岂不知，这种心态最终给孩子传递了一个消极信息:这个考试关系到前途和未来，必须拿一个优异成绩。过大的压力，会导致孩子产生种种心理障碍。
9、在我的咨询经历中，有很多孩子内心深处都会有疑问，如果我不是高考状态，家长会不会依然这么对我？如果不是，那么他们爱的是成绩还是我？
10、四、心理承受力够强的考生。高三一年是学生12年学习中最艰苦、最劳累的一年。考生有没有毅力再苦一年？再累一年？考生的心理品质、心理承受力如何？这些都需想好。五、五、经济条件允许 复读费用也是一笔不小的数目，考生要结合家庭经济情况来决定。
11、“只要学不死，就往死里学。”
12、什么是良好的家庭氛围呢？不同的家庭，可能众说纷纭，但核心标准就是一个:轻松、舒适、祥和。
13、高考前学生的分析
14、最后，祝你儿子高考顺利，金榜题名。
15、“拼爹不如拼自己。”
16、考试所要准备的用具安排好。
17、“破釜沉舟搏他个日出日落，背水一战拼他个无怨无悔。”
18、“为了父母的微笑。”
19、多鼓励孩子吧，对孩子的关心永远不会多，这就是家长的责任，家长的永远。
20、第三:多给他点信心支持与鼓励，考试毕竟是他自己考的，你无法代替他，全靠他自己。