1、语法怎么提高？
2、根据书上标记的符号来记每一组单词，先记标记两个的单词和短语，再记标记一个的单词和短语，以此类推。
3、环境污染的原因。
4、观察每组单词中不同单词之间的区别和练习，对照着记忆，记完之后，先复习再记新的一组单词。
5、老师在中考阅卷时，一看有无语法错误，二看有无跑题，三看详略和条理。下面我来结合实例告诉大家如何写出满分作文。
6、英语写作应试技巧
7、写作就是根据所列提纲来进行分段造句，开头段造两三句，主体段造四五句，结尾段造两三句，中间穿插一些过渡性的词语，整篇文章就形成了，而且文章层次和详略都能兼顾到。比如这篇文章我们就可以这样来写:
8、有因为高考对于语文、数学、英语等科目的命题，会经常使用一些高频短语，例如“不得已而为之”、“尽善尽美”、“未雨绸缪”等，考生需要掌握并在作文中娴熟运用这些短语。此外，高考试题中的一些选项也会使用高频短语，考生需要熟悉这些短语，以便更好地理解题目并正确作答。因此，掌握是非常重要的一部分，有助于提高考生在语文、英语等科目中的成绩。
9、以真题短语+例句或真题例句的形式讲解重点单词的用法，让每个单词都能记到考点上。
10、我在前一个悟空问答中专门写了语法怎么提高的办法，大家可以参照一下。
11、至于定语从句、宾语从句、同位语从句，要更简单一些。
12、切记:作文只需要体现要点，没有必要按照题目给出的要点先后顺序来写作，如果那样，很容易造成逐字逐句翻译的毛病，而通常也是题目所不允许的。
13、这是很实际的事情。
14、一个句子如果你不知道主要词用那个，或者压根想不起来——尤其是动词，那么你几乎无法写作。
15、一、谋篇布局
16、只有系统的，才容易记忆；乱七八糟的，很不容易记忆。
17、这就是我们写不好的主要原因，以为我们即使练习了，但是却没有反馈，不知道何处正确，何处错误，因此错误的下次还会继续犯，正确的依然不变。一切如旧，就如同没有练习一般。
18、时间充足时，可以按频考词-常考词-基础词-超纲词的顺序依次记；时间不足时，可以直接抓高考英语词汇中的重点，记频考词。
19、关键一点：练习一定要有反馈。
20、要适当背诵一些课文
1、gettogether积聚，积累;商谈，取得一致意见
2、当然，不同的体裁有不同的行文逻辑，提纲绝不会千篇一律的。
3、逐一标注发音，还配备音频，帮你提升口语和听力。
4、我们拿到一个作文题，第一步就是谋篇布局。先要审清题意，审什么？审作文要求，写作要点、写作人称以及写作时态。比如这篇作文写作重点就在三个要点提示上，我们应该主要用第一人称we和一般现在时来写。
5、完整收录高考大纲规定的
6、很多人作文得不了高分的原因是因为语法不过关，会出现两种情况，一、错误较多；二，即使心中有想法，但是不敢写。错误太多会被扣分，还不如少些，写简单话；然而，话太简单，如同初中生，怎么能得高分呢？
7、单词和语法是英语学习的两大核心，也是听说读写的基本功夫。
8、日常口语练习
9、如果你有过大量练习后去考四级，和你完全素人去考场，是完全不同的两回事。
10、上面这个作文是关于环境保护的，它是这几年的中考英语作文热点，哪怕你具备初中中等英语水平，只要按照以下步骤就一定能写好它。
11、连词比较简单，并且几乎全部你都认识并熟悉；
12、废水、废气排放,生活垃圾等带来环境污染;
13、关系副词如：where,when,how等主要引导状语从句。
14、如果没有练习，就如同抓住一个壮丁，却没有进行军事训练直接上战场一样，相当于一个靶子；而老兵呢，就完全不一样。突然想起了麦克阿瑟的著名演讲《老兵永远不死》，而苏联在二战中新兵死亡率超过一半。
15、getdownto认真对待，静下心来
16、geton上车;穿上;进步，使前进;成功;相处
17、可以向你的老师发邮件，让其给你提出指导意见；也可以发到网上，但是要注意，要次只发很少人，不要发太多人，免得多人给你提意见，使你很快疲惫、沮丧；万不可说，请大家给我提意见；只能让有限的一个或者几个人给你修改一下。
18、环境污染的危害。
19、英语高频词指的是在英语语境中出现频率较高、被广泛使用的单词或短语。这些单词通常是表达基础概念或进行日常交流所必需的，因此是学习英语语言的基础。
20、很多人一听到这里立即懵了；反馈，谁给我反馈呀？
1、乱中有序，降频排序，并提供多种记忆方法，记法科学。
2、乱中有序的排版，记起来更容易。
3、如果你只是不停做试卷，那么语法知识会很不系统，而且一盘散沙实在难以记忆。
4、文中不能出现真实的人名和校名。
5、建议人们进行垃圾分类,倡导绿色出行等。注意:
6、二、列写作提纲
7、很多人写作只能写短句，写不了长句，一遇到长句就害怕出错，以致扣分，所以心理倒是想写实际却不敢。
8、getdown咽下;写下;使沮丧，使抑郁
9、这个问题怎么解决？要研究相似词之间的区别，知道两三个之间的区别就可以了。现在有的单词区别的书，一对比就是至少十个单词的对比，千万别看这种书；吓你的。很多单词你不会用到。你只需要知道两三个单词之间的区别就可以了。
10、有些人就有这样的毛病，喜欢给人挑刺，满足自己一些怪异的心理需求。
11、一些人自己害怕语法就觉得语法没用，其实把语法学好，是学英语的捷径。最起码你英语成绩能上去是不是？成绩上去就有了信心，容易形成正面循环。
12、所谓台上十分钟，台下十年功大致也是这个意思。
13、我们也可以通过网上认识一些外国人，请他们给我们修改，其实人家多数会很乐意的。
14、分类记忆：有词根词缀的单词按照词根词缀法来记；没有词根词缀的单词按单词拆分法和音节拆分法来记。
15、对于难理解的单词，可以对照书上的漫画来理解。
16、不要听到反馈就害怕，放弃是错误的，为什么不试试呢？规划好，试试，一定会有好结果。
17、环境污染威胁人们的健康;
18、如果你平常有记汉语日记的习惯就最好了，那么可以顺便用英文写写日记。
19、有重要短语和重点标记。
20、如果不单独训练写作，写作成绩就提高不了。
1、如果真找语法书学一下，就会发现原来比较简单。
2、练习有三种：
3、将词汇划分为：高频词、中频词、低频词、零频词、简单词和超纲词，划分细致，突出高考英语词汇的重点。
4、重点单词带有多个真题短语，能帮你快速掌握单词意思和用法。
5、有名言漫画帮助记忆，比较好理解。
6、可适当增加细节,以使行文连贯;
7、结合音标和音频、词根词缀、真题短语，分别来记单词的拼写、意思和用法，使单词记得更快更牢。
8、英语写作基本功
9、必须掌握状语从句，句子才能出彩。状语从句大概就12种，你都见过，没一种没见过，但是却从来没有把它们归纳、理顺而已。
10、按照书上的时间规划，分
11、学习英语高频词是英语初学者必须掌握的基础，通过熟记和运用这些常见单词，可以帮助学习者开始理解和运用英语语言。
12、富贵险中求，写作文同样如此，如果一篇文章，你有几个地方使用了高级语法，且比较恰当，那么相对于满眼千篇一律的平庸作文，老师会不会给你打高分？
13、直接针对于考题的练习；这个不用多说了。
14、在这里我们必须再三提醒，学英语必须学好语法。对于英语，我们是外国人，英语不是我们的母语。很多人说——英语可以按照母语那样学，这只对幼儿、儿童有效，大人则无效。一、因为你没有那么多时间，所以成人必须想高效的方法；其次，语言有敏感期，孩子年龄在8岁之后，敏感期就结束了，所以靠大量听效果不佳；第三，你真的有海量输入的环境吗？你其他科目不学了吗？
15、一般来说，词汇量的大小直接决定着一个人的英语水平，因此我们学英语的第一要务就是设法增加自己的词汇量。学习词汇时，一要注意词性，词性决定着单词的用法；二要注意不要离开例句学单词，这有利于英语思维的养成。对照像上面这样的单词表，将单词与汉语一对一对应记忆的方法很不可取，会把你的英语学习带入死胡同。
16、现在抖音里的英语高手也较多，可以跟他们联系一下，是不是？
17、假如有一个老外写的中文请你修改，你会如何？会拒绝吗？
18、getover越过;恢复，痊愈;克服;完成
19、我们一直建议英语要多做课后练习中的题，而不是试卷，是有原因的。如果是选择题，那么刚好可以练习你的语法知识；如果是作文题，那么更对口了。
20、练习是必须有反馈的。
1、这种形式比日记练习要简单柔和一些，因为每一次篇幅可以比较短，但是必须注意，随着时间的延续，你一定要逐步深入、增加；不要老停留在一个水平。
2、所以如果想写长句、有机会得高分，就要掌握各种连词及状语从句。
3、适当背诵一些课文，是为了增强语感；时间长了，你会有一种一些词语往出崩的感觉，这类似于主动写作了，而且这种时候容易出现一些特别到位的词被使用起来，易打动阅卷老师；获得高分。