1、当然了我们不能说她们就不会照顾孩子，相反她们可能比很多学历高的，没有工作经验的老师照顾的更好。所以每一个地方有每一个地方的要求和规定，我们不能说学历低的人就不能去当老师。
2、我首先是开始认真写作业了，老师布置的作业都认真完成，不会的标记出来，追着老师的屁股问，好在我的老师们都比较好，虽然有时候挖苦我，但是的确给了我很大的帮助。其次就是把初一初二的书和练习册也找出来了，因为很多数学物理用的知识之前就学了，可我不会，就找出来重新学。
3、所以大学本科生想要进入高校当老师，是极其艰难的，除非是自己特别优秀，而且自己的学校恰恰能提供这个平台。可谓天时地利人和，那么本科生成为高校老师也是有可能的。
4、事实证明，努力是非常有用的，初三上学期我的成绩就进入班级前20了，中考更是班级前几名，考上了市里最好的高中。
5、②对领导和教师同事，一定要礼貌谦逊，不懂可以多问多请教。同时和年级组长，教研组长相处好，搞好关系，这些是直接管事的，他们一句，可以抵你做几个月。
6、一是需要有一个相互磨合的过程，影响师生的情感。
7、做科研的或者与企业有合作的收入就没法说了，多的大几十万上百万的都有。
8、一个真实鲜活发生在我周围一公里的例子。
9、虽然去高校当老师具有相当的难度，但能去高校继续做科研，加之相对自由的工作环境，单纯的人际关系网络，方便解决子女入学等优厚条件都吸引着不少优秀学子为之奋斗。就目前来说，高校老师确实是最吸引人的职业。
10、如果你是个男的，未来也想做更多的事，我觉得你是可以辞职，放在一生来看，你现在并不大，还很小。
11、首先谢谢邀请，我们要明确一点的，就是如果你擅长什么，对那一科特别擅长的话，就去做哪一个，这样会比较好。
12、综上的话，选择自己最擅长的那个吧，这是我的一点建议，谢谢！
13、科研不是一般人可以做好的，需要很强的理论水平。
14、你说天下文章一般抄，其实你是误解现在的科研了，现在查得越来越严格，老师一般不敢冒险去抄袭，这就需要原创，要想写好一篇专业性科研文章，不是容易的事。
15、一、一般的大学、学院原则上要求博士学历才能应聘教师，部分学校由于某些原因也会降低标准，招收硕士研究生作为老师。
16、遵纪守法，具有吃苦耐劳精神，有志于从事学生思想政治教育工作，具有较强的服务和奉献意识。这个应该算是基本条件吧，没有什么特殊性，绝大多数都符合这点。
17、所以，我们要知道，换老师，不完全是坏事——关键的问题，使我们要如何让自己尽快适应。
18、再者，初中毕业生各方面能力比较欠缺，心智未成熟，看待问题和认识社会的能力比较低，家长如果过早的将孩子送入到这类院校中就读，在漫长的5年中，孩子的由于进入没有家长督促、监管约束的大学生活，会更加失去学习目标和上进动力，加之“大学”对大学生管理制度及其模式与中学不同，比起高中学校都比较“松散”，孩子如果没有家长的必要监管，对孩子的健康成长极为不利。
19、首先要看在大学你的编制是什么？教师或是行政人员。
20、因为中考题有很大一部分都是基础题，所以短时间内可以对自己的弱科好好补习，最好去教育机构找个补习老师，一定要找个有带初三毕业生经验的，他可以帮你制定学习计划，帮你解决难题，总之，能省你很多事！
1、当然，有个例外，如果你属于人才引进的话，待遇还是不错的，以安徽职业技术学院人才引进标准来看，还是很有吸引力的。高技能人才一次性给30万，博士35万，领军人才40万。
2、硕士毕业到大专当老师应该说是主流吧，一般到大专当老师的基本都是为了一个稳定的工作环境，待遇应该说是一般般，饿不死的状态吧！
3、一、吃透国家“师范三定向”的政策，把握前程命脉
4、因此，如果想要去高校当老师，就不能指望研究生毕业以后留校，而应该进一步攻读名校的博士学位。待到博士毕业之后，再联系国外的课题组，争取去做一两期的博士后，如此则具备了去高校当老师的基本条件。否则真的有点难！
5、即使是地方高校，也就是常说的二本三本院校，其引进的教师，也是国内顶尖大学的博士。博士学历，是应聘高校教师的基本条件。博士直接去高校，通常还拿不到正式兼职，要么是讲师，要么是师资型博士后，有的学校最初给安排辅导员的职务，两年后再转为教师。而要进一步评上副教授、副教授，还需要更长的时间。
6、其实，换老师，也并不一定就是坏事。很多时候，学校根据学生和老师的具体状况，进行资源的优化组合，很多时候可以达到1+12的效果。举个例子，有的老师，特别擅长于总复习，对考点把握非常准确，那这些老师，去上毕业年级，是不是会更好一些呢？
7、④为人师表，不但要教会学生学习知识，还要教会他们尊师重道，我觉得你可以的。
8、教育，是心心相映的活动，所以，如果不换老师，那么，师生之间相互了解程度更高，情感的依存度也会更高。我曾经因故离开一个班级，开水很长一段时间，学生接受不了，因为，他们总认为，原来的老师更好，即使有时候会骂他们。而后面接班的老师，有的时候，就像后娘一样。
9、当老师需要注意：
10、高校教师好就好在相对自由，但是，科研压力很大，每年学校都会给科研压力，你想往上升，就要搞科研。
11、我一个老师，主要教经济学的，上课也不怎么上，经常翘课，不是出差就是有事。
12、而且大四期间学校也会安排你们去中小学实习，积累上课经验
13、对于微格课是师范专业中最重要的一门课程
14、大学老师分地区，分学校！那收入可是相当的大了。
15、以上是当老师的流程简单，但听说各地的编制比较难考，因为当老师的人越来越多，如果确定要去做老师的话需要最好准备。
16、根据目前国家最新政策，定向师范要签协议，毕业后必须在本地区工作五年，省乡村教师定向师范生毕业后到教育局报到，按照综合成绩排名，选择到有空编空岗的乡村学校任教。综合成绩按培养院校考核成绩占30%、国家教师资格考试笔试成绩占30%、毕业时教育局组织的定向招聘考试成绩占40%的方法计算。定向师范生毕业后到乡村学校工作的，确保有编有岗。
17、父辈的价值观影响了你当年的选择，现在通过几年明白了正确的价值观过后，再重新选择回来也并不是不可以。按照马斯洛的人的需求理论，你这样的追求也都是对的。
18、换一个新老师，学生需要熟悉老师，老师也要时间去熟悉学生，在一段时间内，肯定是会影响到成绩的。
19、上定向师范学校，毕业是专科文凭，就业在乡村，扎根农村的可能性非常大。不过现在农村人都往城里跑，乡村教师招聘都招不满。孩子是否愿意常驻农村呢？不要到时舍不得编制，又不愿呆在农村，也非常矛盾。当然人生是有无限的可能，就算当乡村老师也有可能调城里，也可以去提升学历等等。
20、大学留校当老师还是不容易的，首先,读完大学留校是件不容易的事。是学校通过综合考虑后才会做出的最终决定。
1、像我所在的学校，二线城市，是省属院校，现在算是一本类，但是工资真心低。在省会城市物价高，房价高，工资低，而且基本上没有福利，每个月三千多的工资根本不足以养活一家人，还不包括还贷啥的。
2、现在初中学历当幼师的肯定会非常少，因为一所幼儿园再招聘老师的时候肯定是先收学历高的，有工作经验的，有教师资格证的，如果这部分人非常少的话，他们可能就会选择学历比较低的老师，但现在初中学历的人已经很少了，现在很多人都是上过大学才出来找工作的。
3、所以，一旦工作了，还是建议你去读研，在大学工作没有硕士以上学位，不管是干行政还是授课，都会很大压力的。
4、我们是二本高校，教授一万多，副教授八九千，讲师六千。课时费一年大约一万五左右吧。科研津贴，课题经费，科研奖励差距非常大。
5、对于美术老师，其中也分为，高考美术老师，少儿美术老师，中小学美术老师，校外美术培训机构的美术老师，高校美术教师
6、三、必须意志坚定、义无反顾
7、第一，换老师，有那些不好的方面呢？
8、大体说明一下工资，让围城外的人了解一下，很多人说起大学老师就是清闲，工资高，都是拿课时的，不上课工资怎么高，而且总课时就那么多，也不可能一个人上，累死。
9、在当今越来越看中学历的情况下，本科生毕业一般很难进入高校任教。所以如果想在高校做一名光荣的人民教师的话，还需要继续深造不断提高自己的实力。
10、③参加教师公开招聘，这种是有国家编制的。公招一般要求你是学的相应学科，例如我学的是数学，我学的就必须是数学相关专业，否则即使拿了初/高中教师资格证，也没有报名资格。
11、①当地的方言需要听得懂，特别是在小学任教，小学任教放学基本是爷爷奶奶来接，如果每天涉及到沟通的话方言可能是必须必备点。免得完全听不懂。
12、因为对于高考美术培训机构，特别是大型正规的美术高考培训机构，对老师的专业要求是非常高的
13、当初你之所以选择当了老师，肯定是受了父辈，亲属们的思想引导，经过几年的工作之后，你可能渐渐明白，父辈指导下的这种选择可能并不适合你自己。
14、毕业之后，无论你去哪个中小学应聘，虽然每个学校对教师的考核要求不同，但是终究会考核你的讲课能力，由于你在大学期间积累了一定的上课经验，所以你不会胆怯，相比上课零经验的竞争对手，你具备明显的优势。
15、按他的说法，上课拿的钱太少了，一点不经济。大学老师别看纵向项目难申请而且经费管理严格，但是横向项目赚钱多也没那么严。
16、一般来说，高考美术培训机构，有时候授课时，需要老师亲自作范画给学生观摩，整个绘画的过程
17、①你的高度决定了学生的高度，如果你对一门学科掌握的特别清楚，了解的特别到位的话，这样教出来的孩子你肯定会特别棒。
18、即使是高三，现在补课也是有一些效果的，当然啦，毕竟时间紧张，高三肯定没有初三补课的效果好，因为初中的知识相对来说比高中的简单了很多，知识量也少了很多，在几个月的时间内突击一下，还是有很大的希望能考个好成绩的！高三就不一样啦，短时间内提升不了太多。
19、基本工资是国家定的，全国都一样吧。可每个学校的绩效工资计算方法不同，每个学校的经济按地区发展也有很大差别！
20、而且我们大三时，经常上微格课，练习讲课的技能
1、拓展训练使学生的思维变得更灵活敏捷，视野变得更开阔，把学生推送到新的一个台阶上。高中教学毕竟是高中和大学的衔接教育，在这应试教育的环境下，面对高考是不可忽视的大事。高中老师培养学生的自主学习能力、独立分析能力和兴趣爱好能力，因此高中老师的教学难点在于把知识转化为能力上。所以高中老师要不断地提高自己的业务能力，你给学生一碗水，自己必有一桶水，你给学生一桶水，自己必备源源不断地活水源。
2、如果个人对休闲生活比较有追求，希望能够享受更好的丰裕时间带来的精神愉悦，可以选择当老师，平时周六周天双休，各种节假日寒暑假，能让你在空闲时间干更多自己喜欢的事情。国家一直强调老师工资要不低于当地公务员的工资，说明以后的待遇会越来越丰厚。喜欢教书育人，喜欢用自己的智慧谱写下一代的辉煌，老师是最神圣选择，肩负着培养祖国的花骨朵的使命与重任。
3、③需要考编制
4、所以，你说你能怎么办呢？除了老老实实学习，你还能怎么办呢？
5、我也在大学工作，也许可以给你一些建议。
6、所以，开学没几天，我就发现，除了学习，我没有别的选择。
7、奖励。应届毕业生要求曾获以下荣誉中的其中一项：自治区或省级“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀共青团员”、“优秀共青团干部”、“优秀共产党员”、“优秀大学毕业生”等荣誉称号，或进入“
8、这个具体要分学校，好的学校老师待遇还是不错的，尤其是那些985、211院校，国家有财政支持，所以工资还好，中等水平，但大多数会在外面有兼职，挣得比工资多多了。
9、也许，有人会说，本科生进入高校是专职辅导员而已，并不算真正意义的高校老师。其实不是，他们通过高校笔试、面试、考核之后还有相应的培训和学习，通常在第一年，就去读在职研究生，然后慢慢步入大学老师的轨道，成为真正的高校老师。
10、总之，在高校，再苦逼不过了！
11、初中教学毕竟是基础教学，所以抓基础知识教学是关键所在。所以初中老师的基本功是很扎实的。相对来说，高中老师抓基本功的基础上加强学生的拓展训练。
12、在一些私立幼儿园里面，可能对于老师的学历要求的不是很高。有的老师可能就是单纯地为了到幼儿园里面去照顾自己的孩子，就跑去应聘幼儿园的教师岗位。那么私立幼儿园又对学历要求的不是很严格，所以私立幼儿园的很多老师都是原来家庭主妇转型过去的。
13、这几年不好从课题里套取经费了，但是有人还是有办法。在大学如果只做教书匠收入就只有工资加课时津贴。
14、那么你最好读美术学院
15、看很多回答都说大学本科生不可能进入高校当老师，其实，万事无绝对，大学本科生进入高校当老师也是存在的，我们学校每年都会有毕业班的学生留校当辅导员。当然了，并不是每个人都能成功留校，在毕业的时候，学校会发一张招聘，聘用那些优秀的毕业生留校当专职辅导员，基本条件是：
16、特别是一些公立幼儿园，他们在招聘老师的时候，就会要求老师的学历和专业。比如我们这所公立幼儿园，老师都是大专学历以上，学学前教育专业，并且都要有教师资格证才可以。如果有不符合条件的就应聘不上。
17、四、群体年龄偏低、基础较弱对孩子的学习成长是一把双刃剑
18、我们学校讲师大概三千到三千五，副教授不到四千，教授分一二三级，三级大概四千五到五千，一级七千左右，能到一级的差不多也快退休了，干了一辈子拿这些，真心不多。
19、如果亲打算去中小学当美术老师，那么最好读师范大学，当初我们读美术师范专业，毕业后就拿到高中美术教师资格证了
20、网友一：大学老师基本待遇应该差距不大，985高校略高。
1、大学老师的工资待遇对他们来说不算高。
2、累不累？累。值不值？值！
3、而这，也就是家长对于学校换老师不满的根本原因。
4、认识一个工科大学的老教授，拿横向课题，从企业和学校两边挣钱，空手套白狼挣了接近两千万，不过也真的是人才啊。
5、老师和学生长时间在一起，师生各自的脾气秉性，都和了解，而教育教学和管理的方式方法，也都彼此熟悉。这对于提高教育教学质量，肯定是有好处的。
6、当然有效果了，现在距离中考正好还有四个月的时间，只要现在开始好好学习还是会有很大的提升的。
7、在大多数家长看来，换老师，都是坏事。其实，这个问题，还是需要辩证的来看待。
8、二本的学校搞科研比较难，不像一本的工作院校，没法比。所以有科研奖励的人不多。
9、初中学生的教学和管理比高中学生更加的严格和认真仔细。初中学生毕竟处在少年时期，离开童年不久，孩童气很重，所以管理和教学的时候针对他们的年龄特点设计教学方法，就是多督促检查他们的学习情况，老师多多接触学生，让学生学会勤学苦练的良好的学习习惯，为以后的高中学习生活，打好良好的学习习惯和扎实的基础知识。
10、首先，读完大学留校是件不容易的事。是学校通过综合考虑后才会做出的最终决定。这个过程，需要分析学生的综合素质，包括该毕业生的学习成绩，领导能力，思想品德表现，家庭条件，以及个人意愿等。留校本身就是一件非常荣誉的事情，如果随便一个学生都能留校的话，肯定留校就没意义了。
11、这一年里，我可以说是非常努力了，晚上学到十二点是常事，不仅按时完成作业，自己买的练习卷子也基本都做了，错题本厚厚的几个，书上也密密麻麻的笔记。
12、emnnn……你问这个问题具体是什么意思呢？是想问初三学习不好以后该怎么走人生的路，还是说初三学习不好该怎么做能学习好考个高中呢？
13、不少公司都会和大学老师有合作，聘为顾问，然后大学老师把自己拿到的横向项目交给那些公司去做，叫校企合作。
14、江苏县城当老师挺好的，不过我们首先明白“教育不分贵贱”同样学校也应该“不分贵贱”，没有什么认可度可言，只有专业度可言，为人师的目的就教育学生，只要教育好学生，不管到哪个学校，哪个地区，你的认可度就是高的。
15、所以很多人觉得大学老师很光鲜亮丽，但是一大部分老师还是拿着相对比较低的工资的。
16、高中的时候听班主任说他带过一个学生，学生高中成绩很好，但不是绝顶的优异，后来考上了一个普通的大学，也不是特别好的专业，再后来考上了研究生，依旧不是很厉害的大学，再后来考上了浙大博士。毕业了之后没有留在杭州，而是回到了三线城市的家乡的一个大学，直接团委副书记。
17、首先，这个也要分专业，如果是工科类，特别是工程类，计算机类专业，想赚外快还是比较容易的，单纯的在大专当老师也就和普通上班族差不多。其次也看区域，如果在一线城市，大专老师应该在主流水平一个月在1万左右吧！如果在二线城市，应该在6千左右。
18、有意向的朋友可以参看相应省份的人事考试网，上面会有相关的招聘信息。所以，有能力、有条件的朋友们，能考研的就去考研，能读博的就去读博，对日后的就业还是有许多帮助的。
19、另外，学生多认识一些性格不一样的老师，也是有一定好处的——学会和不同的人打交道，这是一个人的基本社会素质。试想，出身社会之后，你能选择领导和同事吗？
20、尊敬的学校领导：