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形容词和名词的短语一年级语文 100句文案

时间:2025-02-08 20:59:41 科普问答

一、形容词和名词的短语一年级语文

1、人的遗忘规律是:记忆材料在20分钟、1小时、24小时后会分别遗忘42%、56%、66%,一个月会遗忘80%以上,如果没有抓住最佳巩固期,所有材料就如同重新背一样。所以,一定要抓住:

2、呱唧——用来写鼓掌等的声音.

3、井井有序、侃侃而谈、款款而谈、夸夸其谈、

4、食顷:一顿饭功夫。“食顷,帘动。”《促织》

5、格格不入、官官相护、耿耿于怀、呱呱坠地、

6、叽叽嘎嘎——用来写说笑声.

7、沾沾自喜、谆谆善诱、谆谆告诫、息息相通、

8、脉脉相通、念念不忘、喃喃细语、念念有词、

9、咻咻——形容喘气的声音

10、萧萧——形容风声

11、蝈蝈——蝈蝈

12、亭亭玉立、娓娓动听、欣欣向荣、惺惺相惜、

13、吁吁——强出气声音

14、汹汹、哓哓——争辩声

15、顷刻:一会儿。“顷刻两毙”《狼》

16、呼啦——用来写旗帜飘动的声音.

17、咕唧、咭咭、哝哝、喁喁、哼唧、喳喳、嘁嘁——用来写小声交谈或自言自语.

18、咕嘟——沸水声、喝水声

19、吭哧——用力不自主发出的声音

20、汩汩、孱孱、哗、哗啦、哗哗、淙淙、咕噜——用来写水流动或东西滚动的声音.

二、形容词和名词的短语一年级语文上册

1、瑟瑟——用来写轻微的声音,如:秋风瑟瑟.

2、旋:马上。“旋刻之,以草火烧,瞬息可就。”《活板》

3、第一、识记环节:

4、炯炯有神、济济一堂、井井有条、津津有味、

5、所记内容尽量声音化:

6、呼哧、咻咻、哼哧——用来写喘息的声音.

7、栩栩如生、楚楚动人、闪闪发光、粼粼微波、

8、遵照上述规律,可以较快地将瞬间记忆转化成短时记忆,可短时记忆只能维持1分钟左右,只有进一步施加措施转化成长时记忆,信息才能永久保存。而这个措施其实就是:复述。说到这,我相信绝大部分家长过去一定也是没遍没数地带孩子复习过,但为什么效果不好呢?可能就是没有抓住复习的规律,这个规律就是:

9、甫:刚刚。“甫下数子,客已得先手。”钱大昕《弈喻》

10、已而:不久。“已而夕阳在山”《醉翁亭记》

11、文言文中表示“一会儿”的词有很多啊,不胜枚举!

12、昏昏欲睡、久久不忘、斤斤计较、津津乐道、

13、哩哩罗罗——形容说话罗嗦不清楚

14、呃、嘞、喽、呣、呒——答应声

15、叽里呱啦——用来写大声说话的声音.

16、哮、嗥——兽吼叫

17、嘶噪——马鸣声

18、咪咪、喵喵——猫

19、咯嗒、咯咯嗒——用来写母鸡的声音

20、你好,谢谢邀请回答问题。

三、形容词和名词的短语一年级语文下册

1、朗朗上口、寥寥无几、碌碌无为、历历在目、

2、呶呶——形容说话没完没了让人讨厌

3、以上仅仅是带有“新”含义的成语,至于两字三字词带有“新”字及其含义的有很多,诸如新人、新天、新元、新历、新风、新式、新色、新进、新妇、新宠、新作、新识、新苗、新制、新知、新婚、新格、新桃、新绿、新酿、新篇、新熟等等。

4、一人管见试为一答。

5、滴答——用来写水滴落下或钟表摆动的声音.

6、需要从三个角度着手:

7、皑皑白雪、汩汩有声、蒙蒙细雨、绵绵细雨、

8、奄奄一息、摇摇欲坠、洋洋自得、惴惴不安、

9、娓娓动听、楚楚不凡、鼎鼎大名、楚楚可爱、

10、识记时的专注度不够,就会使存储停留在1分钟之内的短时记忆阶段,所记内容进入不到长时记忆,就如同你在电脑上写材料、写完没保存一样,关机就没有了。

11、叱咤、咄嗟、叱嗟、咄、啡——怒斥声、鄙斥声

12、知了知了——知了

13、区区小事、人人皆知、人人自危、生生不息、

14、吱吱——老鼠

15、嗒嗒——马蹄声

16、娓娓动听、落落大方、闷闷不乐、恋恋不舍、

17、笃笃,呱呱——青蛙

18、呼噜——用来写打鼾或吸食流质食物发出的声音.

19、咿咿——虫叫、豚鸣

20、嗾——指使狗时发出的声音

四、形容词和名词的组合

1、楚楚可怜、亭亭玉立、草草了事、草草收兵、

2、漫漫长夜、芸芸众生、赫赫有名、冥冥之中、

3、吧唧、吧嗒——砸嘴声

4、所记内容要组块化:

5、卒:突然之间。“五万兵难合。”《赤壁之战》

6、这部电影很感人。

7、啕啕、呕哑——喧闹声

8、天天向上、欣欣向荣、莘莘学子、嗷嗷待哺、

9、哮——急促喘气的声音

10、适:刚才。“适得府君书。”《孔雀东南飞》

11、面面俱到、默默无闻、默默无言、面面相觑、、

12、咿哑、呱呱——婴儿语声

13、嗫嚅——形容想说话又吞吞吐吐不敢说的样子

14、咿喔、喔——鸡叫

15、绰绰有余、彬彬有礼、楚楚动人、欣欣自得

16、呱呱——用来写鸭子、青蛙等的响亮的叫声.

17、叽里咕噜——用来写别人听不清楚或听不懂的声音,也用来写物体滚动的声音.

18、未几:没多久。“未几,夫鼾声起”《口技》  旋:立刻,马上。“有奇字素无备者,旋刻之”《活板》

19、滴沥——水下滴的声音.

20、无何:没有多久。“无何,宰以卓异闻。”《促织》…………

五、形容词和名词的用法

1、三、风雨雷电水等自然现象声音

2、高高在上、惶惶不安、夸夸其谈、头头是道、

3、叱咄——大声呼喝

4、所记内容要够刺激:

5、久明老师在一年级孩子培育说明书中介绍过一年级孩子记忆力的问题:

6、生生不息、啧啧称赞、比比皆是、字字珠玑、

7、瞬息:一会儿。“旋刻之,以草火烧,瞬息可就。”《活板》

8、泛泛而谈、孜孜不怠、孜孜不倦、历历在目、

9、呼呼——用来写风声.

10、俶尔:一会儿。“俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。”《小石潭记》

11、形容词变比较级和最高级分为规则和不规则两种情况。

12、咿唔——读书声

13、咄咄逼人、喋喋不休、代代相传、多多益善、

14、寻:不久。“未果,寻病终”《桃花源记》

15、俄而:一会儿。“俄而百千人大呼”《口技》  少顷:一会儿。“少顷,但闻屏障中抚尺一下”《口技》

16、蠢蠢欲动、孜孜以求、足足有余、斤斤计较、

17、二、人的声音

18、绵绵不断、绵绵不绝、闷闷不乐、脉脉含情、

19、呦呦——鹿叫

20、初:刚刚。大儿初醒声。林嗣环《口技》