1、在你的思维里，你是这么走的物品—中文—英文！
2、凋落的桃花整日随清澈的溪水漂流，洞口在溪流的哪边？
3、一两家的公鸡在雨中鸣啼，溪水两岸长满翠竹，村路上的板桥倾斜。
4、唐代诗人王建的“雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。”
5、唐代诗人王维的“荆溪白石出，天寒红叶稀。”
6、唐代诗人张九龄的“遥夜人何在，澄潭月里行。”
7、梅子成熟的时节日日晴天，乘船来到溪水的尽头再走向山间小路。
8、寒霜降落，笨拙的熊慢吞吞地爬上树梢；山林空无一人，小鹿悠闲地酣饮甘甜的溪水。
9、宋代文学家王安石的“千里澄江似练，翠峰如簇。”
10、正确的或者说熟悉以后应该是物品—英文！就像说中文一样。
11、列清单还能帮助你看清自己真正的读书需求。参考你的笔记本，上面记录着你曾动过念头想看的书，看到实物后，再确定你是否真正想读这本书。
12、千里之遥的长江水澄净似白绢，翠绿的成群山峰如花簇。
13、所以平时要随身携带笔记本，无论是在地铁里的广告，还是网上的杂志书评，随时记录下自己感兴趣的书的信息。
14、此外，以上三个步骤可以同时进行，如果中断时，可以分别用不同颜色的书签确定位置。
15、你有没有过明明读完一本书，却云里雾里不知道作者在说什么？
16、选书的第一步是要记下想读的书。
17、清澈的荆溪露出白色的石块。天气寒冷，红叶稀疏。
18、南朝宋诗人谢灵运的“云日相辉映，空水共澄鲜。”
19、多读法就是一本书读好几遍，忘了就再读，一时兴起就再读，反复读，这样的读书方法比较浪费时间，现代生活节奏那么快，我们的时间那么宝贵，哪有那么多时间啊？
20、其次，摘抄可以加深理解。摘抄的过程中，专注眼前这段内容，你会很容易发现作者藏在里面的精华。
1、笔记法则是通过做笔记结合了前两种的优势，既能保留下书中的精华，又能节约时间，还可能产生意想不到的效果。说起做笔记，可能很多人就想：上学的时候经常写笔记，也没什么特别的啊？
2、无论用于写文章，制作企划书都能提供便利，既丰富了你的知识，也方便了你的生活。
3、这两种方法也有人用的很好，但是这方法比较复杂，如果你坚持不下去的话可以试试笔记法。
4、养成做笔记的习惯可以从这三个要素开始：日期，书名，作者。就像写日记一样，记下你和书的故事，等你慢慢习惯之后，可以加上摘抄+感想这两个元素。
5、北宋诗人梅尧臣的“霜落熊升树，林空鹿饮溪。”
6、说高估低估，至少得有两个值来比较，一个是得到的评价，一个是应有的评价。我不清楚《荷塘月色》得到的评价是什么，在我看来，这篇散文还是挺好的，写特定景物的手法高超生动，从中又能清晰地感受到作者的心境和情绪。比如“像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人”，这个“觉”字便极得我心，不是自由的人，而是可以暂时觉得自己是自由的人。
7、你将要去沧江观赏其清澄碧绿的景色，同时也会看见唐突的鲸鲵所留下的痕迹。
8、再有，口语有连读，略音，失爆，添音，同化，弱读！掌握这些规律，即帮助听力，也可以很快提高口语！我附带图片说明。
9、做完这几个步骤，这本牛逼哄哄的读书笔记宝典就出世了。利用这本笔记，就可以实现这几个目标：
10、你有没有过明明读了很多书，但是什么都记不起来的感觉？
11、另外也可以参考别人的想法，比如豆瓣啊，书评之类的，看看第三方与书的故事，再审视一下自己的故事，会碰撞出意想不到的火花。
12、购书时，随身携带的清单也分为两种，一种是纸质版，一种的电子版，两种清单各有优缺点，话不多说，上图。
13、唐代诗人骆宾王的“寒更承夜永，凉夕向秋澄。”
14、唐代诗人李白的“君去沧江望澄碧，鲸鲵唐突留馀迹。”
15、怎么训练？随时随地都想说英语，做什么事情，采取什么行动，用英语描绘一次，不会？尽最大可能，闲时，去查你最想知道的问题。
16、现在大多数人都是从网上购书，方便快捷省时间，但是买书前除了简介对内容一无所知，可能内容很学术枯燥，买来之后作废了；也可能看着题目很有意思，结果到手之后发现和内容不符。因此除了内容已知的书，不如试试去实体店，每次去实体店只看清单上的书，接着考虑是买不买？买哪本？是否有同类更好的书？多次考虑之后，你就会加深对书的印象。
17、唐代诗人张旭的“桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？”
18、南宋诗人曾几的“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。”
19、感想能给你提供思考的来源。无论是简单的“写得太有道理”还是自己深刻的感悟，都值得写下来，一是为了提供以后的参考资料，二是感受自己与作者的差距。有多少人的文章和书仅仅是来源于一个小火花呀！这样写下来的笔记不仅融合了精华，更融合了自己的思想。
20、你有没有过很想读书之后有很多收获，却又无从下手的苦恼？
1、白云和太阳相互辉映，天空和江水澄净鲜明。
2、提升口语，该怎么做？
3、为什么很多小朋友学语言容易，就是这个原因！
4、通常来说呢，读书不外乎这么几种方法：多读法，速读法，笔记法。
5、摘抄首先加深对书的记忆。想想小学抄写了多少遍古诗就知道摘抄的好处了。
6、漫长的夜晚，故人何在，澄澈的江潭中明月在前行。
7、在第三步做标记时，可以用圆圈，画直线，波浪线等方法分别标出你认为有价值的部分。
8、当你知道需要把自己知道的东西传达出来，你就会审视自己的内容是否有逻辑，是否结构化，无论是演讲还是写作，都是一样，你会去调查资料，建立自己的知识体系。
9、所以写完笔记还要养成重读笔记的习惯，有时候内容太多，为了检索方便，可以再在扉页添加目录，在笔记中贴上便利贴，当然也可以用电脑制作索引。
10、寒夜漫漫，清凉的傍晚尽显澄净的秋色。
11、检索是为了方便重读笔记，重读笔记是为了把书的内容及自己的体验转化为自己的精神财富。这一过程也是思想的输出过程。
12、此外，列清单能帮助你找的真正想读的书。书店里的书包装精美，促销有方，不经意就触动了你的多巴胺分泌，一开心就失去了冷静，买了自己并不想看的书。而在书店确认的过程中，清单能帮助你矫正主观买书的冲动。
13、大多数人的书是在上下班或者放学时顺便去书店买到的，偶然看到新上的畅销书，不由自主拿起来就付账了，事后可能后悔自己一时冲动。还有的人是出现“之前好像记得一本挺有意思的书，记不起名字了”这种情况，白白错失了与书相遇的好机会。