在我国，随着互联网技术的飞速发展，学生网民的数量也在逐年攀升。据最新数据显示，我国学生网民已经达到了惊人的3.2亿。这一数字不仅展示了我国互联网普及率的提高，也反映了年轻一代对网络世界的热爱和依赖。

一、学生网民的构成

1.1年龄分布

我国学生网民以青少年为主，其中18-24岁的年龄段占据了绝大多数。这个年龄段的学生正处于成长发育的关键时期，对新鲜事物充满好奇心，因此对互联网的接受度较高。

1.2性别比例

在学生网民中，男性占比略高于女性，这可能与男性在互联网上的活跃度有关。

二、学生网民的上网行为

2.1上网时间

学生网民的上网时间主要集中在课余时间，如放学后、周末和假期。随着夜间学习的增加，部分学生网民的上网时间也在逐渐延长。

2.2上网目的

学生网民上网的主要目的是获取信息、**和社交。获取信息和**是学生网民上网的主要目的。

三、学生网民的网络素养

3.1网络安全意识

随着网络**、个人信息泄露等问题的日益突出，学生网民的网络安全意识逐渐提高。仍有部分学生网民缺乏安全意识，容易上当受骗。

3.2网络道德规范

在互联网上，学生网民需要遵守一定的道德规范，如尊重他人、不传播谣言等。部分学生网民在网络上的行为仍有待提高。

四、学生网民对教育的影响

4.1教育资源获取

互联网为学生提供了丰富的教育资源，学生可以通过网络学习各种知识，提高自身素质。

4.2教育模式创新

互联网的普及推动了教育模式的创新，如**教育、远程教育等，为学生提供了更多学习机会。

我国学生网民数量庞大，他们已经成为互联网的重要使用者。学生网民在享受互联网带来的便利的也需要提高网络安全意识和网络道德规范。作为家长和教师，应**学生网民的成长，引导他们正确使用互联网。